【題目】如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1,把ABC分成3個(gè)互不重疊的小三角形;ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1、P2,把ABC分成5個(gè)互不重疊的小三角形;ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3,把ABC分成7個(gè)互不重疊的小三角形;…ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3、…、P2017,把ABC分成_____個(gè)互不重疊的小三角形.

【答案】4035

【解析】△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1,把△ABC分成的互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)=3+2×0=3,

△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1、P2,把△ABC分成的互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)=3+2×1=5,

△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3,把△ABC分成的互不重疊的小三角形的個(gè)數(shù)=3+2×2=7,

···

由題及圖象可知,當(dāng)三角形內(nèi)部有一個(gè)點(diǎn)時(shí)有3個(gè)三角形,以后三角形內(nèi)部每增加一個(gè)點(diǎn),就會(huì)多兩個(gè)三角形,所以當(dāng)內(nèi)部有n個(gè)點(diǎn)時(shí)共有3+2(n-1)=2n+1個(gè)互補(bǔ)重疊的三角形.

所以△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3、…、P2017,把△ABC分成2×2017+1=4034+1=4035.

故答案為:4035.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠B=90°,對(duì)角線AC的垂直平分線與邊ADBC分別相交于點(diǎn)E、F.

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)若AB=6,BC=8,求EF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖.ABC,AC的垂直平分線分別交AC、AB于點(diǎn)D. F,BEDFDF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,已知∠A=30°BC=2,AF=BF,則四邊形BCDE的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD與矩形EFGH在直線l的同側(cè),邊AD,EH在直線l上,且AD=5cm,EH=4cmEF=3cm.保持正方形ABCD不動(dòng),將矩形EFGH沿直線l左右移動(dòng),連接BF,CG,則BF+CG的最小值為_____________cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校將舉行“親近大自然”戶外活動(dòng).現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了“你最想去的景點(diǎn)”的問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從A,B,C,D四個(gè)景點(diǎn)中選擇一個(gè).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)本次調(diào)查共調(diào)查了______名學(xué)生;

2)補(bǔ)全圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖②中最想去景點(diǎn)C的圓心角的度數(shù)為______°

3)已知該校共有2400名學(xué)生,估計(jì)最想去景點(diǎn)C的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】父親告訴張?jiān)疲骸熬嚯x地面越高,溫度越低”,并給張?jiān)瞥鍪玖讼旅娴谋砀瘢?/span>

距離地面高度(千米)

0

1

2

3

4

5

溫度(℃)

20

14

8

2

-4

-10

根據(jù)上表,父親還給張?jiān)瞥隽讼旅鎺讉(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你和張?jiān)埔黄鸹卮穑?/span>

(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著的變化,是怎么變化的?

(3)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B兩地間僅有一長(zhǎng)為180千米的平直公路,若甲,乙兩車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)勻速前往B,A兩地,乙車速度是甲車速度的倍,乙車比甲車早到45分鐘.

(1)求甲車速度;

(2)乙車到達(dá)A地停留半小時(shí)后以來(lái)A地時(shí)的速度勻速返回B地,甲車到達(dá)B地后立即提速勻速返回A地,若乙車返回到B地時(shí)甲車距A地不多于30千米,求甲車至少提速多少千米/時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵嶺“荷花節(jié)”舉辦了為期15天的“荷花美食”廚藝秀.小張購(gòu)進(jìn)一批食材制作特色美食,每盒售價(jià)為50元,由于食材需要冷藏保存,導(dǎo)致成本逐日增加,第x天(1≤x≤15且x為整數(shù))時(shí)每盒成本為p元,已知p與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系;第3天時(shí),每盒成本為21元;第7天時(shí),每盒成本為25元,每天的銷售量為y盒,y與x之間的關(guān)系如下表所示:

第x天

1≤x≤6

6<x≤15

每天的銷售量y/盒

10

x+6

(1)求p與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若每天的銷售利潤(rùn)為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時(shí)當(dāng)天的銷售利潤(rùn)最大,最大銷售利潤(rùn)是多少元?

(3)在“荷花美食”廚藝秀期間,共有多少天小張每天的銷售利潤(rùn)不低于325元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=4,M是邊CD上一點(diǎn),將△ADM沿直線AM對(duì)折,得△ANM,連BN,若DM=1,則△ABN的面積是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案