【題目】在一個“磁懸浮”的軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖 1 所示,軌道長為 180,軌道架上有三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球、、,軌道左右各有一個鋼制擋板 和 ,其中 到左擋板的距離為 30, 到右擋板的距離為 60,、兩球相距40.現(xiàn)以軌道所在直線為數(shù)軸,假定 球在原點,球代表的數(shù)為 40,如圖 2 所示,解答下列問題:
(1)在數(shù)軸上,找出 球及右擋板 所代表的數(shù),并填在圖中括號內(nèi).
(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運(yùn)動都是勻速,當(dāng)一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運(yùn)動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運(yùn)動.
①現(xiàn) 球以每秒 10 的速度向右勻速運(yùn)動,則 球第二次到達(dá) 球所在位置時用了 秒;經(jīng)過 63 秒時,、、三球在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)分別是 、 、 ;
②如果、兩球同時開始運(yùn)動,球向左運(yùn)動, 球向右運(yùn)動,球速度是每秒 8,球速度是每秒 12,問:經(jīng)過多少時間 、 兩球相撞?相撞時在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)是多少?
【答案】(1)球代表的數(shù)是-50,球代表的數(shù)是100;(2)①40;-50;40,-70;②經(jīng)過16秒兩球相撞,相撞時在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)是-32.
【解析】
(1)首先可以計算出AC的距離,再根據(jù)它在負(fù)半軸上寫出它表示的數(shù),計算出AE的長,再根據(jù)它在正半軸上,則可寫出它表示的數(shù);
(2)①根據(jù)題意,A球一個來回總路程為(180×2)cm,顯然此時總路程是180×2+40,再根據(jù)時間=路程÷速度進(jìn)行計算;經(jīng)過 63 秒時,A球運(yùn)動的總路程為,離回到原點還差90cm,據(jù)此可以作答;
②設(shè)經(jīng)過秒兩球相撞,依題意列式計算即可.
(1)依題意得:,,
又∵C在負(fù)半軸,E正半軸,
∴C代表,E代表.
故球代表的數(shù)是-50,球代表的數(shù)是100;
(2)①根據(jù)題意,A球一個來回總路程為(180×2)cm,A球第二次到達(dá) 球所在位置時用了(秒);
經(jīng)過 63 秒時,A球運(yùn)動的總路程為(),所以離第二個來回回到原點相差:,此時 A球停在原C球的位置,在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為;B球停在原A球的位置,在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為;C球還在運(yùn)動在之中離D還有10cm,在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為;
故答案為:40;-50;40,-70;
②設(shè)經(jīng)過秒兩球相撞,根據(jù)題意得
解得:
答:經(jīng)過16秒兩球相撞,相撞時在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)是-32.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“六一”兒童節(jié)期間,某商廈為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被平均分成16份),并規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)哪個區(qū)域,顧客就可以獲得相應(yīng)的獎品.
顏色 | 獎品 |
紅色 | 玩具熊 |
黃色 | 童話書 |
綠色 | 彩筆 |
小明和媽媽購買了125元的商品,請你分析計算:
(1)小明獲得獎品的概率是多少?
(2)小明獲得童話書的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點分別在邊,,上,且,.下列四個判斷中,不正確的是( 。
A. 四邊形是平行四邊形
B. 如果,那么四邊形是矩形
C. 如果平分平分∠BAC,那么四邊形 AEDF 是菱形
D. 如果AD⊥BC 且 AB=AC,那么四邊形 AEDF 是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AC于點D,連接BD. 若AC=2,BC=1,則△BCD的周長為___________________.
(2)O為正方形ABCD的中心,E為CD邊上一點,F為AD邊上一點,且△EDF的周長等于AD的長.
①在圖2中求作△EDF.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
②在圖3中補(bǔ)全圖形,求∠EOF的度數(shù).
③若,則=_______________.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的2017年11月份的月歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是( 。
A.27B.51
C.69D.72
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=(為常數(shù)),點C為直線AB上一點,點P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.
(1)如圖,當(dāng)點C恰好在線段AB中點時,則PQ=_______(用含的代數(shù)式表示);
(2)若點C為直線AB上任一點,則PQ長度是否為常數(shù)?若是,請求出這個常數(shù);若不是,請說明理由;
(3)若點C在點A左側(cè),同時點P在線段AB上(不與端點重合),請判斷2AP+CQ-2PQ與1的大小關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)同時工作2 h共收割小麥3.6hm2,3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)同時工作5 h共收割小麥8 hm2.1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃?
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