7．一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示，有下列結(jié)論：①k＜0；②兩直線交于點(diǎn)（3，1）；③當(dāng)x＜3時(shí)，y1＜y2．其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

分析 直接利用函數(shù)圖象得出k的符號(hào)，再利用x的取值范圍得出y1，y2的大小關(guān)系．

解答 解：如圖所示：y1=kx+b經(jīng)過第二、四象限，則k＜0，
故①正確；
當(dāng)x=3時(shí)，無法得出y的值，故②錯(cuò)誤；
由圖象可得：當(dāng)x＜3時(shí)，y1＞y2，故③錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式，正確利用函數(shù)圖象得出函數(shù)大小關(guān)系是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．若關(guān)于x，y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3k-1}\\{x+2y=-2}\end{array}\right.$的解滿足x-y＞4，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，平面直角坐標(biāo)系中，已知直線y=x上一點(diǎn)P（1，1），C為y軸上一點(diǎn)，連接PC，線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PD，過點(diǎn)D作直線AB⊥x軸，垂足為B；直線AB與直線y=x交于點(diǎn)A，連接CD，直線CD與直線y=x交于點(diǎn)Q．
（1）求證：OB=OC；
（2）當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為（0，3）時(shí)，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)△OPC≌△ADP時(shí)，直接寫出C點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x+3≥5}\\{2-x≥3}\end{array}}\right.$
（1）用在數(shù)軸上畫圖的方式說明這個(gè)不等式組無解；
（2）在不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x+3≥5}\\{2-x≥（{\;}）}\end{array}}\right.$的括號(hào)里填一個(gè)數(shù)，使不等式組有解，直接寫出它的解集和整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．y=5x-1中，y+1與x成正比例B．y=6x2中，y與x2成正比例
C．y=-$\frac{4}{x}$中，y與$\frac{1}{x}$成正比例D．y=-$\frac{1}{2}$|x|中，y與x成正比例

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若3x=15，3y=5，則3x-2y=（　�。�
A．$\frac{3}{5}$B．$\frac{5}{2}$C．3D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校在一次植樹造林活動(dòng)中，七、八、九三個(gè)年級(jí)都恰好完成了學(xué)校分配的植樹任務(wù)，圖1是植樹任務(wù)分配比例統(tǒng)計(jì)圖，一個(gè)月后，各年級(jí)所植樹木都有80%成活，圖2是成活棵數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求七、八、九三個(gè)年級(jí)共植樹多少棵？
（2）七年級(jí)分配的任務(wù)占全校的30%，求圖2中的n的值為240（直接填空）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列條件中描述的四邊形不是正方形的是（　　）
A．有一個(gè)角是直角的菱形
B．對(duì)角線互相垂直的矩形
C．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形
D．有一個(gè)角是直角且有-組鄰邊相等的平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若關(guān)于x的分式方程$\frac{k}{k+2}$+$\frac{1}{{x}^{2}-4}$=0有實(shí)數(shù)解，則k的取值范圍是k≥$\frac{2}{3}$或k＜0（k≠-2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案