【題目】我省教育廳下發(fā)了《在全省中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育》的通知,通知中要求各學校全面持續(xù)開展“光盤行動”.某市教育局督導檢查組為了調查學生對“節(jié)約教育”內容的了解程度(程度分為:“A—了解很多”,“B—了解較多”,“C—了解較少”,“D—不了解”),對本市一所中學的學生進行了抽樣調查,我們將這次調查的結果繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)本次抽樣調查了多少名學生?

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)若該中學共有1 800名學生,請你估計這所中學的所有學生中,對“節(jié)約教育”內容“了解較多”的有多少名?

【答案】(1)120名;(2)補圖見解析;(3)810名.

【解析】試題分析:(1)結合扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的已知數(shù)據(jù)用除法求出全部學生數(shù)即可;(2) 利用(1)中的數(shù)據(jù)計算出B的人數(shù),在計算出C和D的百分比即可;(3)根據(jù)題目得出B組的百分比為45%,計算出人數(shù)即可.

試題解析:

(1)抽樣調查的學生人數(shù)為36÷30%=120(名).

(2)B的人數(shù):120×45%=54(名),

C的百分比:×100%=20%,

D的百分比:×100%=5%, 圖略.

(3)對“節(jié)約教育”內容“了解較多”的學生人數(shù)為:1 800×45%=810(名).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.

(1)求證:∠ADB=∠CDB;

(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

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1)此次抽查的學生數(shù)為 人;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)從抽查的學生中隨機詢問一名學生,該生當天在校體育活動時間低于1小時的概率是 ;

4)若當天在校學生數(shù)為1200人,請估計在當天達到國家規(guī)定體育活動時間的學生有 人.

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【題目】請你寫出一個正方形具有而平行四邊形不一定具有的特征:______

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【題目】若一個三角形的三邊長分別為6、8、10,則這個三角形最長邊上的中線長為( )

A.3.6 B.4 C.4.8 D.5

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【題目】用反證法證明某一命題的結論“a<b”時,應假設( 。
A.a>b
B.a≥b
C.a=b
D.a≤b

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【題目】廣東省進出口總額在十二五末達到71400億元,將數(shù)據(jù)71400億用科學記數(shù)法表示為( 。

A. 7.1400×1012 B. 0.7140×1012 C. 71.400×1011 D. 7.140×1011

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A. 18cm2 B. 12cm2 C. 9cm2 D. 3cm2

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【題目】下列圖形:正三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形、圓,其中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的共有( 。
A.3個
B.4個
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D.6個

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