利用統(tǒng)計圖來表示一天24小時氣溫的變化情況,最適合選擇          統(tǒng)計圖,最不合適的選擇是         統(tǒng)計圖.

 

【答案】

  折線           扇形 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、利用統(tǒng)計圖來表示一天24小時中氣溫的變化情況,以使用
折線
統(tǒng)計圖為適宜,最不適于用
扇形
統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、利用統(tǒng)計圖來表示一天24時氣溫的變化情況可選擇的統(tǒng)計圖中,最不合適的選擇是
扇形
統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片七年級12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

利用統(tǒng)計圖來表示一天24小時氣溫的變化情況,最適合選擇         統(tǒng)計圖,最不合適的選擇是        統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

利用統(tǒng)計圖來表示一天24小時氣溫的變化情況,最適合選擇         統(tǒng)計圖,最不合適的選擇是        統(tǒng)計圖.

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