如圖所示，用1、2、3、4標出的四塊正方形，以及由字母標出的八塊正方形中任意一塊，一共要用5塊連在一起的正方形折成一個無蓋方盒，共有幾種不同的方法？請選擇合適的方法.
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、如圖所示，用兩個相同的三角形按照如圖方式作平行線，能解釋其中道理的定理是
內錯角相等，兩直線平行
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、友情提示：本題有A、B兩題，請你任選一題作答，A題滿分9分，B題滿分12分．若兩題都做，只能按A題評分．
（A題）如圖所示，四邊形OABC與ODEF均為正方形，CF交OA于P，交DA于Q．
（1）求證：AD=CF．
（2）AD與CF垂直嗎？說說你的理由．
（3）當正方形ODEF繞O點在平面內旋轉時，（1），（2）的結論是否有變化（不需說明理由）．
（B題）如圖所示，用兩個全等的正方形ABCD和CDFE拼成一矩形ABEF，把一個足夠大的直角三角尺的直角頂點與這個矩形的邊AF的中點D重合，且將直角三角尺繞點D按逆時針方向旋轉．

（1）當直角三角尺的兩直角邊分別與矩形ABEF的兩邊BE、EF相交于點G、H時，通過觀察或測量BG與EH的長度，你能得到什么結論？并證明你的結論．
（2）當直角三角尺的兩直角邊分別與BE的延長線、EF的延長線相交于點G、H時，你在（1）中得到的結論還成立嗎？請畫出圖形并簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、有理數(shù)a，b的位置如圖所示：用“＜”把-a，-b，-1，2連接起來是
-1＜-a＜-b＜2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、如圖所示，用該幾何圖形的面積可以表示的乘法公式是
（a+b）2=a2+2ab+b2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，用50m長的籬笆圍成中間有一道籬笆墻的養(yǎng)殖場，設它的長為x m，養(yǎng)殖場的一邊靠墻．
（1）要使養(yǎng)殖場的面積最大，養(yǎng)殖場的長應為多少米？
（2）若中間有n（n是大于1的整數(shù)）道籬笆隔墻，要使養(yǎng)殖場面積最大，養(yǎng)殖場的長應為多少米？比較（1）和（2），你能得出什么結論？

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