【題目】如圖,中,分別平分的外角,一動(dòng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)的平行線與的角平分線分別交于點(diǎn)和點(diǎn)

求證:當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形為矩形,說(shuō)明理由;

在第題的基礎(chǔ)上,當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形為正方形,說(shuō)明理由.

【答案】(1)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的中點(diǎn)位置時(shí),四邊形為矩形;理由見解析;(2)當(dāng)時(shí),四邊形為正方形,理由見解析

【解析】

(1)利用角平分線的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出OE=OF,即可得出結(jié)論;
(2)證出EF⊥AC,即可得出結(jié)論.

證明:當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的中點(diǎn)位置時(shí),四邊形為矩形;理由如下:

中點(diǎn),

,

,

,

平分

,

,

,

同理可證,,

∴四邊形為平行四邊形,

又∵,,

,

∴四邊形為矩形;

解:當(dāng)時(shí),四邊形為正方形;

理由如下:∵,

,

,

∵四邊形為矩形,

∴四邊形為正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,DABC外接圓上的動(dòng)點(diǎn),且B,D位于AC的兩側(cè),DEAB,垂足為E,DE的延長(zhǎng)線交此圓于點(diǎn)F.BGAD,垂足為G,BGDE于點(diǎn)H,DC,F(xiàn)B的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且PC=PB.

(1)求證:BGCD;

(2)設(shè)ABC外接圓的圓心為O,若AB=DH,OHD=80°,求∠BDE的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BE、CE分別是∠ABC和∠ACB的平分線,過點(diǎn)EDFBCABD,交ACF,若AB =5AC =4,則ADF周長(zhǎng)為( 。.

A.7B.8C.9D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,點(diǎn)、分別在、上,連接,、的平分線交于點(diǎn)、的平分線交于點(diǎn)

求證:四邊形是矩形.

小明在完成的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,過點(diǎn),分別交于點(diǎn)、,過點(diǎn),分別交、于點(diǎn)、,得到四邊形.此時(shí),他猜想四邊形是菱形.請(qǐng)?jiān)谙铝锌驁D中補(bǔ)全他的證明思路.

小明的證明思路:由,易證,四邊形是平行四邊形.要證是菱形,只要證.由已知條件________,,可證,故只要證,即證,易證________,________,故只要證易證,,________,故得,即可得證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,已知點(diǎn)A(-14),B(-22),C(11).

(1)ΔABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1B1,C1的坐標(biāo),

(2)ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2,B2C2的坐標(biāo),

(3)觀察點(diǎn)A1,B1,C1A2,B2C2的坐標(biāo),請(qǐng)用文字語(yǔ)言歸納點(diǎn)A1A2,B1B2,C1C2坐標(biāo)之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩張寬為的矩形紙條交叉疊放,其中重疊部分是四邊形,已知度,則重疊部分的面積是________

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【題目】如圖,AB=AD,ABBC,ADDC,垂足分別為B、D;

1)求證:ABC≌△ADC

2)連接BDAC于點(diǎn)E,求證:BE=DE.

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【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案