【題目】(感知)如圖①在等邊ABC和等邊ADE中,連接BD,CE,易證:ABD≌△ACE;

(探究)如圖②△ABCADE中,∠BAC=DAE,∠ABC=ADE,求證:ABD∽△ACE;

(應(yīng)用)如圖③,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),AB=BO,∠ABO=120°,點(diǎn)Cx軸上運(yùn)動(dòng),在坐標(biāo)平面內(nèi)作點(diǎn)D,使AD=CD,∠ADC=120°,連結(jié)OD,則OD的最小值為

【答案】探究:見(jiàn)解析;應(yīng)用:.

【解析】

探究:由△DAE∽△BAC,推出,可得,由此即可解決問(wèn)題;

應(yīng)用:當(dāng)點(diǎn)DAC的下方時(shí),先判定△ABO∽△ADC,得出,再根據(jù)∠BAD=∠OAC,得出△ACO∽△ADB,進(jìn)而得到∠ABD=∠AOC90°,得到當(dāng)ODBE時(shí),OD最小,最后過(guò)OOFBDF,根據(jù)∠OBF30°,求得OFOB,即OD最小值為;當(dāng)點(diǎn)DAC的上方時(shí),作B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B',則同理可得OD最小值為

解:探究:如圖②中,

∵∠BAC=∠DAE,∠ABC=∠ADE,

∴△DAE∽△BAC,∠DAB=∠EAC

,

,

∴△ABD∽△ACE

應(yīng)用:①當(dāng)點(diǎn)DAC的下方時(shí),如圖③1中,

作直線BD,由∠DAC=∠DCA=∠BAO=∠BOA30°,可得△ABO∽△ADC,

,即,

又∵∠BAD=∠OAC,

∴△ACO∽△ADB,

∴∠ABD=∠AOC90°,

∵當(dāng)ODBE時(shí),OD最小,

過(guò)OOFBDF,則△BOF為直角三角形,

A點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,6),ABBO,∠ABO120°,

∴易得OB2,

∵∠ABO120°,∠ABD90°,

∴∠OBF30°,

OFOB,

OD最小值為

當(dāng)點(diǎn)DAC的上方時(shí),如圖③2中,

B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B',作直線DB',則同理可得:△ACO∽△ADB'

∴∠AB'D=∠AOC90°,

∴當(dāng)ODB'E時(shí),OD最小,

過(guò)OOF'B'DF',則△B'OF'為直角三角形,

A點(diǎn)的坐標(biāo)是(06),AB'B'O,∠AB'O120°,

∴易得OB'2,

∵∠AB'O120°,∠AB'D90°,

∴∠OB'F'30°,

OF'OB',

OD最小值為

故答案為:

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷某種玩具,該玩具每個(gè)進(jìn)價(jià) 20 元,為進(jìn)行促銷,商店制定如下“優(yōu)惠” 方案:如果一次銷售數(shù)量不超過(guò) 5 個(gè),則每個(gè)按 50 元銷售:如果一次銷售數(shù)量超過(guò) 5 個(gè),則每增加一個(gè),所有玩具均降低 1 元銷售,但單價(jià)不得低于 30 元,一次銷售該玩具的單價(jià) y(元)與銷售數(shù)量 x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示.

(1)結(jié)合圖形,求出 m 的值;射線 BC 所表示的實(shí)際意義是什么;

(2)求線段 AB 滿足的 y 與 x 之間的函數(shù)解析式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;

(3)當(dāng)銷售 15 個(gè)時(shí),商店的利潤(rùn)是多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有個(gè)點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A1次向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)A1(1,1),緊接著第2次向右跳動(dòng)2個(gè)單位至點(diǎn)A2(1,1),第3次向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)A3,第4次向左跳動(dòng)3個(gè)單位至點(diǎn)A4,第5次又向上跳動(dòng)1個(gè)單位至點(diǎn)A5,第6次向右跳動(dòng)4個(gè)單位至點(diǎn)A6,……,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A2019次跳動(dòng)至點(diǎn)A2019的坐標(biāo)是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=ACDBC中點(diǎn),AEBD,且AE=BD.

1)求證:四邊形AEBD是矩形;

2)連接CEAB于點(diǎn)F,若BE=2,AE=2,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,并回答下列問(wèn)題

如圖1,以AB為軸,把△ABC翻折180°,可以變換到△ABD的位置;

如圖2,把△ABC沿射線AC平移,可以變換到△DEF的位置.像這樣,其中的一個(gè)三角形是另一個(gè)三角形經(jīng)翻折、平移等方法變換成的,這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫三角形的全等變換.班里學(xué)習(xí)小組針對(duì)三角形的全等變換進(jìn)行了探究和討論

1)請(qǐng)你寫(xiě)出一種全等變換的方法(除翻折、平移外),   

2)如圖2,前進(jìn)小組把△ABC沿射線AC平移到△DEF,若平移的距離為2,且AC5,則DC   

3)如圖3,圓夢(mèng)小組展開(kāi)了探索活動(dòng),把△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部點(diǎn)A′的位置,且得出一個(gè)結(jié)論:2A′=∠1+∠2.請(qǐng)你對(duì)這個(gè)結(jié)論給出證明.

4)如圖4,奮進(jìn)小組則提出,如果把△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在四邊形BCDE外部點(diǎn)A′的位置,此時(shí)∠A′與∠1、∠2之間結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,寫(xiě)出正確結(jié)論并證明.

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【題目】如圖,由等圓組成的一組圖中,第個(gè)圖由個(gè)圓組成,第個(gè)圖由個(gè)圓組成,第個(gè)圖由個(gè)圓組成,……,按照這樣的規(guī)律排列下去,則第個(gè)圖形由______個(gè)圓組成,第個(gè)圖形由_____個(gè)圓組成.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,頂點(diǎn)在反比例函數(shù)為常數(shù),,)的圖象上,將矩形繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到矩形,若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在此反比例函數(shù)圖象上,則的值是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以直線為對(duì)稱軸的拋物線與直線交于兩點(diǎn),與軸交于,直線軸交于點(diǎn).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)直線與拋物線的對(duì)稱軸的交點(diǎn)為,是拋物線上位于對(duì)稱軸右側(cè)的一點(diǎn),若,且的面積相等,求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)若在軸上有且只有一點(diǎn),使,求的值.

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