【題目】如圖,直線與直線、分別交于點、,與互補.
(1)試判斷直線與直線的位置關系,并說明理由;
(2)如圖,與的角平分線交于點,與交于點,點是上一點,且,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,連接,是上一點使,作平分,問的大小是否發(fā)生變化?若不變,請求出求值;若變化,說明理由.
【答案】(1)AB∥CD;(2)證明見解析;(3)角度不會發(fā)生改變,理由見解析.
【解析】
試題(1)利用對頂角相等、等量代換可以推知同旁內角∠AEF、∠CFE互補,所以易證AB∥CD;
(2)利用(1)中平行線的性質推知°;然后根據(jù)角平分線的性質、三角形內角和定理證得∠EPF=90°,即EG⊥PF,故結合已知條件GH⊥EG,易證PF∥GH;
(3)利用三角形外角定理、三角形內角和定理求得∠4=90°-∠3=90°-2∠2;然后由鄰補角的定義、角平分線的定義推知∠QPK=∠EPK=45°+∠2;最后根據(jù)圖形中的角與角間的和差關系求得∠HPQ的大小不變,是定值45°.
試題解析:(1)如圖1,
∵∠1與∠2互補,
∴∠1+∠2=180°.
又∵∠1=∠AEF,∠2=∠CFE,
∴∠AEF+∠CFE=180°,
∴AB∥CD;
(2)如圖2,
由(1)知,AB∥CD,
∴∠BEF+∠EFD=180°.
又∵∠BEF與∠EFD的角平分線交于點P,
∴∠FEP+∠EFP=(∠BEF+∠EFD)=90°,
∴∠EPF=90°,即EG⊥PF.
∵GH⊥EG,
∴PF∥GH;
(3)∠HPQ的大小不發(fā)生變化,理由如下:
如圖3,
∵∠1=∠2,
∴∠3=2∠2.
又∵GH⊥EG,
∴∠4=90°-∠3=90°-2∠2.
∴∠EPK=180°-∠4=90°+2∠2.
∵PQ平分∠EPK,
∴∠QPK=∠EPK=45°+∠2.
∴∠HPQ=∠QPK-∠2=45°,
∴∠HPQ的大小不發(fā)生變化,一直是45°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)是多少;
(3)本次調查學生參加戶外活動時間的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少;
(4)本次調查學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司有A、B兩種型號的客車,它們的載客量、每天的租金如表所示:
A型號客車 | B型號客車 | |
載客量(人/輛) | 30 | 45 |
租金(元/輛) | 450 | 600 |
已知某中學計劃租用兩種型號的客車共10輛送七年級師生去某地參加社會實踐活動,已知該中學租車的總費用不超過5600元.
(1)求最多能租用多少輛B型號客車?
(2)若七年級師生共有380人,請寫出所有可能的租車方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為提高飲水質量,越來越多的居民開始選購家用凈水器.一商家抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,A型號家用凈水器進價是150元/臺,B型號家用凈水器進價是350元/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.
(1)求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;
(2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元?(注:毛利潤=售價﹣進價)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年4月23日,第23個世界讀書日.為了推進中華傳統(tǒng)文化教育,營造濃郁的讀書氛圍,我區(qū)某學校舉辦了“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”主題活動,為此特為每個班級訂購了一批新的圖書.初二年級兩個班訂購圖書情況如下表:
老舍文集(套) | 四大名著(套) | 總費用(元) | |
初二(1)班 | 4 | 2 | 480 |
初二(2)班 | 2 | 3 | 520 |
(1)求老舍文集和四大名著每套各是多少元;
(2)學校準備再購買老舍文集和四大名著共10套,總費用不超過700元,問學校有哪幾種購買方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,長方形ABCD中,E是邊AD上一點,且AE=6cm,點P從B出發(fā),沿折線BE-ED-DC勻速運動,運動到點C停止.P的運動速度為2cm/s,運動時間為t(s),△BPC的面積為y(cm2),y與t的函數(shù)關系圖象如圖②,則下列結論正確的有( 。
①a=7 ②AB=8cm ③b=10 ④當t=10s時,y=12cm2
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點A(-2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形.
(2)平移△ABC,使點A的對應點A2坐標為(-2,-6),請畫出平移后對應的△A2B2C2的圖形.
(3)若將△A1B1C繞某一點旋轉可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動點P從點A出發(fā)沿AD方向向點D以1cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿著CB方向向點B以3cm/s的速度運動.點P、Q分別從點A和點C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點隨之停止運動.
(1)經過多長時間,四邊形PQCD是平行四邊形?
(2)經過多長時間,四邊形PQBA是矩形?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com