【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,且OA=1,OB=3,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)Q.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是拋物線的對(duì)稱軸上一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心的圓經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且與直線CD相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使得△DCM∽△BQC?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)(1,﹣4+2)或(1,﹣4﹣2)(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,)或(1,1)
【解析】試題分析: 求出用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式.
設(shè)直線CD切⊙P于點(diǎn)E.連結(jié)PE、PA,作點(diǎn).根據(jù)拋物線的解析式求出設(shè) 設(shè) 列出方程,求出的值.
分兩種情況進(jìn)行討論即可.
試題解析:(1)
∴
代入 ,得
解得
∴拋物線對(duì)應(yīng)二次函數(shù)的表達(dá)式為:
(2)如圖,設(shè)直線CD切⊙P于點(diǎn)E.連結(jié)PE、PA,作點(diǎn).
由 得對(duì)稱軸為直線x=1,
∴
∴
∴為等腰直角三角形.
∴
∴
∴
∴為等腰三角形.
設(shè)
∴
在中,
∴
∴
整理,得
解得,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為 或
(3)存在點(diǎn)M,使得∽.
如圖,連結(jié)
∵
∴為等腰直角三角形,
∴
由(2)可知,
∴
∴分兩種情況.
當(dāng) 時(shí),
∴,解得.
∴
∴
當(dāng)時(shí),
∴,解得
∴
∴
綜上,點(diǎn)M的坐標(biāo)為或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中Rt△ABC的斜邊BC在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),AC=2,∠ABC=30°,把Rt△ABC先繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后再向下平移2個(gè)單位,則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。
A. (﹣4,﹣2﹣) B. (﹣4,﹣2+) C. (﹣2,﹣2+) D. (﹣2,﹣2﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在校園手工制作活動(dòng)中,甲、乙兩人接到手工制作紙花任務(wù),已知甲每小時(shí)制作紙花比乙每小時(shí)制作紙花少20朵,甲制作120朵紙花的時(shí)間與乙制作160朵紙花的時(shí)間相同
(1)求甲、乙兩人每小時(shí)各制作紙花多少朵?
(2)本次活動(dòng)學(xué)校需要該種紙花不少于350朵,若由甲、乙兩人共同制作,則至少需要幾小時(shí)完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與邊CD的延長線交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,且AF=DF,
①求證:AB=DE;
②若AB=3,BF=5,求△BCE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣3、1,與y軸交于點(diǎn)C,下面四個(gè)結(jié)論:①16a+4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2;③c=﹣3a;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣或﹣.其中正確的有_____.(請(qǐng)將正確結(jié)論的序號(hào)全部填在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖放置的兩個(gè)正方形,大正方形ABCD邊長為a,小正方形CEFG邊長為b(a>b),M是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)AM,MF,MF交CG于點(diǎn)P,將△ABM繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ADN,將△MEF繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)恰好至△NGF.給出以下三個(gè)結(jié)論:①∠AND=∠MPC; ②△ABM≌△NGF;③S四邊形AMFN=a2+b2.
其中正確的結(jié)論是_____(請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖順次連接等腰梯形四邊中點(diǎn)得到一個(gè)四邊形,再順次連接所得四邊形四邊的中點(diǎn)得到的圖形是( )
A. 等腰梯形B. 直角梯形C. 菱形D. 矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,直線l經(jīng)過點(diǎn)C,AF⊥l于點(diǎn)F,BE⊥l于點(diǎn)E.
(1)求證:△ACF≌△CBE;
(2)將直線旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接DE.若AB=,∠CBE=30°,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知A、O、B三點(diǎn)在同一直線上,射線OD、OE分別平分∠AOC、∠BOC
(1)求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖2,在∠AOD內(nèi)引一條射線OF,使∠COF=,其他不變,設(shè)∠DOF= )
①求∠AOF的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
②若∠BOD是∠AOF的2倍,求∠DOF的度數(shù).
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