【題目】如圖,PB為⊙O的切線(xiàn),B為切點(diǎn),直線(xiàn)PO交⊙于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)B作PO的垂線(xiàn)BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
(1)求證:直線(xiàn)PA為⊙O的切線(xiàn);
(2)試探究線(xiàn)段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=,求cos∠ACB的值和線(xiàn)段PE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)EF2=4ODOP,證明見(jiàn)解析(3),
【解析】解:(1)連接OB,
∵PB是⊙O的切線(xiàn),∴∠PBO=90°。
∵OA=OB,BA⊥PO于D,
∴AD=BD,∠POA=∠POB。
又∵PO=PO,∴△PAO≌△PBO(SAS)。
∴∠PAO=∠PBO=90°。∴直線(xiàn)PA為⊙O的切線(xiàn)。
(2)EF2=4ODOP。證明如下:
∵∠PAO=∠PDA=90°,∴∠OAD+∠AOD=90°,∠OPA+∠AOP=90°。
∴∠OAD=∠OPA。∴△OAD∽△OPA,∴,即OA2=ODOP。
又∵EF=2OA,∴EF2=4ODOP。
(3)∵OA=OC,AD=BD,BC=6,∴OD=BC=3(三角形中位線(xiàn)定理)。
設(shè)AD=x,
∵tan∠F=,∴FD=2x,OA=OF=2x﹣3。
在Rt△AOD中,由勾股定理,得(2x﹣3)2=x2+32,
解得,x1=4,x2=0(不合題意,舍去)。∴AD=4,OA=2x﹣3=5。
∵AC是⊙O直徑,∴∠ABC=90°。
又∵AC=2OA=10,BC=6,∴cos∠ACB=。
∵OA2=ODOP,∴3(PE+5)=25。∴PE=。
(1)連接OB,根據(jù)垂徑定理的知識(shí),得出OA=OB,∠POA=∠POB,從而證明△PAO≌△PBO,然后利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合切線(xiàn)的判定定理即可得出結(jié)論。
(2)先證明△OAD∽△OPA,由相似三角形的性質(zhì)得出OA與OD、OP的關(guān)系,然后將EF=2OA代入關(guān)系式即可。
(3)根據(jù)題意可確定OD是△ABC的中位線(xiàn),設(shè)AD=x,然后利用三角函數(shù)的知識(shí)表示出FD、OA,在Rt△AOD中,由勾股定理解出x的值,從而能求出cos∠ACB,再由(2)可得OA2=ODOP,代入數(shù)據(jù)即可得出PE的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為元的某種商品原來(lái)按每件元出售,一天可售出件.后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降低元,其銷(xiāo)量可增加件.
求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來(lái)一天可獲利潤(rùn)多少元?
若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)元,并讓顧客得到實(shí)惠,則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=x2+(m+4)x-2(m+6)(m是常數(shù),m≠-8)與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為C.
(1)此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)木制的棱長(zhǎng)為3的正方體的表面涂上顏色,將它的棱三等分,然后從等分點(diǎn)把正方體鋸開(kāi),得到27個(gè)棱長(zhǎng)為l的小正方體,將這些小正方體充分混合后,裝入口袋,從這個(gè)口袋中任意取出一個(gè)小正方體,則這個(gè)小正方體的表面恰好涂有兩面顏色的概率是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓O上,AB=5cm,AC=4cm.D是弧BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)B,不含端點(diǎn)C),連接AD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD于E,連接BE,在點(diǎn)D移動(dòng)的過(guò)程中,BE的取值范圍是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點(diǎn)G,AF⊥DE于點(diǎn)F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求w的取值范圍;
(2)點(diǎn)A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),若△ABC的面積為4,求w的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是梯形ABCD的內(nèi)切圓,AB∥DC,E、M、F、N分別是邊AB、BC、CD、DA上的切點(diǎn).
(1)求證:AB+CD=AD+BC
(2)求∠AOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,﹣3,現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將標(biāo)有的數(shù)字記錄為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)摸出一個(gè)小球,將標(biāo)有的數(shù)字記錄為y,確定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在反比例函數(shù)y=的圖象上的概率.
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