【題目】若兩個二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),開口方向都相同,則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”.
(1)請寫出兩個為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù).
(2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x2﹣4mx+2m2+1,和y2=x2+bx+c,其中y1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,1),若y1+y2與y1為“同簇二次函數(shù)”,求函數(shù)y2的表達(dá)式,并求當(dāng)0≤x≤3時,y2的取值范圍.
【答案】(1) y=(x-1)2+3和y=2(x-1)2+3(答案不唯一);(2)y2 =x2 -2x+1,0.
【解析】
(1)根據(jù)“同簇二次函數(shù)”的定義寫出兩個即可;
(2)將A代入y1=2x24mx+2m2+1中,可求出y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),從而求出y1+y2與x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)“同簇二次函數(shù)”的定義即可求出b、c,從而求出函數(shù)y2的表達(dá)式,最后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)自變量的取值范圍和對稱軸的位置關(guān)系求最值即可.
(1)根據(jù)“同簇二次函數(shù)”的定義:兩個二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),開口方向都相同,
故這兩個二次函數(shù)可以為:y=(x-1)2+3和y=2(x-1)2+3;
(2)把A(1,1)代入y1=2x24mx+2m2+1得24m+2m2+1=1,
解得m=1,則y1=2x24x+3=2(x-1)2+1,
∴y1=2x24x+3頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),且y1+y2=3x2+(b4)x+c+3
∵y1+y2與y1為“同簇二次函數(shù)”
∴
解得:b=-2,c=1
y2 =x2 -2x+1
此拋物線的開口向上,對稱軸為:
∴0≤x≤3包含對稱軸
∴當(dāng)時,y2取最小值,此時y2=0,當(dāng)x=3時,y2取最大值,此時y2=4
∴0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+(a>0,b<0)的圖象與x軸只有一個公共點(diǎn)A
(1)當(dāng)a=時,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A的直線y=x+k與二次函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B,當(dāng)b≥﹣1時,求點(diǎn)B的橫坐標(biāo)m的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),點(diǎn)C三點(diǎn).
(1)試求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)點(diǎn)N在拋物線的對稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展校園“美德少年”評選活動,共有“助人為樂”,“自強(qiáng)自立”、“孝老愛親”,“誠實守信”四種類別,每位同學(xué)只能參評其中一類,評選后,把最終入選的20位校園“美德少年”分類統(tǒng)計,制作了如下統(tǒng)計表,后來發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計表中前兩行的數(shù)據(jù)都是正確的,后兩行的數(shù)據(jù)中有一個是錯誤的.
類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
助人為樂美德少年 | a | 0.20 |
自強(qiáng)自立美德少年 | 3 | b |
孝老愛親美德少年 | 7 | 0.35 |
誠實守信美德少年 | 6 | 0.32 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的a= ,b ;
(2)統(tǒng)計表后兩行錯誤的數(shù)據(jù)是 ,該數(shù)據(jù)的正確值是 ;
(3)校園小記者決定從A,B,C三位“自強(qiáng)自立美德少年”中隨機(jī)采訪兩位,用畫樹狀圖或列表的方法,求A,B都被采訪到的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組借助無人飛機(jī)航拍校園.如圖,無人飛機(jī)從A處水平飛行至B處需8秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無人飛機(jī)的飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機(jī)的飛行高度.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在“校園體育文化節(jié)”活動中組織了“球類知識我知道”的競賽活動,從初三年級1200名學(xué)生中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的成績(滿分30分),整理得到如下的統(tǒng)計圖表:
成績(分) | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
人數(shù) | 1 | 2 | 3 | 3 | 6 | 7 | 5 | 8 | 15 | 9 | 11 | 12 | 8 | 6 | 4 |
頻率統(tǒng)計表
成績分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
15≤x<18 | 3 | 0.03 |
18≤x<21 | a | 0.12 |
21≤x<24 | 20 | 0.20 |
24≤x<27 | 35 | 0.35 |
27≤x≤30 | 30 | b |
頻數(shù)分布直方圖
請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1)樣本的眾數(shù)是 分,中位數(shù)是 分;
(2)頻率統(tǒng)計表中a= ,b= ;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請根據(jù)抽樣統(tǒng)計結(jié)果,估計該次競賽中初三年級成績不少于21分的大約有多少人?隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績,其值不小于24分的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)將△ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個單位,在圖中畫出平移后的△A1B1C1.
(2)作△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對稱的△A2B2C2.
(3)求B1的坐標(biāo) C2的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品每天的銷售利潤(元)與銷售單價(元)之間滿足關(guān)系:,其圖像如圖所示.
(1)銷售單價為多少元時,這種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
(2)若該商品每天的銷售利潤不低于12元,則銷售單價的取值范圍是_____.
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