已知一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0 .
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.
當(dāng)△ABC是等腰三角形時,求k的值.
解:(1)證明:∵一元二次方程為x2-(2k+1)x+k2+k=0,
△ =[-(2k+1)]2-4 (k2+k)=1>0, ∴此方程有兩個不相等的實數(shù)根。
(2) ∵△ABC的兩邊AB、AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根,由(1)知,AB≠AC,△ABC第三邊BC的長為5,且△ABC是等腰三角形,
∴必然有AB=5或AC=5,即x=5是原方程的一個解。
將x=5代入方程x2-(2k+1)x+k2+k=0,
25-5(2k+1) +k2 +k=0,解得k=4或k=5.
當(dāng)k=4時,原方程為x2 -9x +20 = 0 ,x1=5, x2= 4, 以5,5,4為邊長能構(gòu)成等腰三角形;
當(dāng)k=5時,原方程為x2 -11x +30 = 0 ,x1=5, x2=6, 以5,5,6為邊長能構(gòu)成等腰三角形;∴k的值為4或5。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解某校九年級男生體育測試情況,體育老師隨機抽取部分男生進行測試,并對成績進行統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2兩幅。尚不完整的統(tǒng)計圖
(1) 求本次抽測的男生______人。
(2) 將兩幅圖補充完整。
(3) 若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為達標(biāo),則該校350名九年級男生估計有多少人能達標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個布口袋內(nèi)裝有白、紅、黑三種顏色的小球,它們除顏色之外沒有任何其他區(qū)別,其中有白球5只、紅球3只、黑球1只。袋中的球已經(jīng)攪勻,閉上眼睛隨機地從袋中取出1只球,取出紅球的概率是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,,點P沿AB邊從點A開始向點B以的速度移動,點Q沿DA邊從點D開始向A以的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用秒表示移動的時間),那么:
(1)當(dāng)為何值時,△QPA為等腰直角三角形?
(2)對四邊形QAPC的面積,提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.
(3)當(dāng)為何值時,以點Q、、為頂點的三角形與△ABC相似?
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