【題目】成都市某企業(yè)積極響應政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的成本為30元/件,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的年銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖:
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當該產(chǎn)品的售價為多少時,該企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?(注:年利潤=年銷售量×(銷售單價﹣成本單價))
【答案】(1)y=;(2)當該產(chǎn)品的售價為80元/件時,該企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大;最大年利潤是1500萬元.
【解析】
(1)當40≤x≤60時,當60≤x≤80時,分別利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;
(2)設(shè)年利潤為為w萬元.當40≤x≤60時,當60≤x≤80時,列函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解:(1)當40≤x≤60時,
設(shè)線段AB所在直線解析式為y=k1x+b1,
將A(40,80),B(60,40)代入有,
解之得,
∴y=﹣2x+160(40≤x≤60),
同理當60≤x≤80時,設(shè)線段BC所在直線解析式為y=k2x+b2
將B,C坐標代入可得
解得
∴ (60≤x≤80)
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=;
(2)設(shè)年利潤為為w萬元.
當40≤x≤60時,w=(x﹣30)(﹣2x+160)=﹣(x﹣55)2+1250,
當x=55時,w最大=1250;
當60≤x≤80時,w=(x﹣30)(﹣x+70)=﹣(x﹣85)2+,
又60≤x≤80,∴當x=80時,w最大=1500,
∵1250<1500,
∴當該產(chǎn)品的售價為80元/件時,該企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大;最大年利潤是1500萬元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解本校九年級學生足球訓練情況,隨機抽查該年級若干名學生進行測試,然后把測試結(jié)果分為4個等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名學生,扇形統(tǒng)計圖中,C等級對應的扇形圓心角是 °.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)該年級共有900人,估計該年級足球測試成績?yōu)?/span>D等的人數(shù)為 人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:
我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的“相似對角線”.
理解:
(1)如圖1,已知Rt△ABC在正方形網(wǎng)格中,請你只用無刻度的直尺在網(wǎng)格中找到一點D,使四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形(保留畫圖痕跡,找出3個即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,對角線BD平分∠ABC.
求證:BD是四邊形ABCD的“相似對角線”;
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFCH的“相似對角線”,∠EFH=∠HFG=30°,連接EG,若△EFG的面積為2,求FH的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,﹣3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標;
(3)設(shè)點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90°的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BD于E.
(1)若BC=BD,,AD=15,求△ABD的周長.
(2)若∠DBC=45°,對角線AC、BD交于點O,F為AE上一點,且AF=2EO,求證:CF=AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象與x軸交于點A與反比例函數(shù)(x<0)的圖象交于點B,過點B作BC⊥x軸于點C,且OA=OC.
(1)求點A的坐標和反比例函數(shù)的表達式;
(2)若點P是反比例函數(shù)(x<0)的圖象上的點,過P作PQ∥y軸,交直線AB于點Q,當PQ=BC時,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣經(jīng)過點A(1,0)和點B(5,0),與y軸交于點C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)以點A為圓心,作與直線BC相切的⊙A,求⊙A的半徑;
(3)在直線BC上方的拋物線上任取一點P,連接PB,PC,請問:△PBC的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值的此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,若果∠1=∠2,那么添加下列任何一個條件:(1),(2),(3)∠B=∠D,(4)∠C=∠AED, 其中能判定△ABC∽△ADE的個數(shù)為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,已知線段, 是上的一動點,是的中點,以為邊作正方形,點關(guān)于射線的對稱點為 ,連接、,直線交于點.
(1)如圖1,當點在線段上,且,求的度數(shù);
(2)小明在解題時發(fā)現(xiàn):當點在線段上時,線段,,之間滿足,那么你認為當點在線段上時(如圖2),他的結(jié)論是否還成立?若成立,請證明,若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,點在上,且,當點從點運動到點時,直接寫出點所經(jīng)過的路徑長.
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