【題目】已知,關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣2ax(a>0)的頂點(diǎn)為C,與x軸交于點(diǎn)O、A,關(guān)于x的一次函數(shù)y=﹣ax(a>0).
(1)試說明點(diǎn)C在一次函數(shù)的圖象上;
(2)若兩個點(diǎn)(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函數(shù)的圖象上,是否存在整數(shù)k,滿足?如果存在,請求出k的值;如果不存在,請說明理由;
(3)若點(diǎn)E是二次函數(shù)圖象上一動點(diǎn),E點(diǎn)的橫坐標(biāo)是n,且﹣1≤n≤1,過點(diǎn)E作y軸的平行線,與一次函數(shù)圖象交于點(diǎn)F,當(dāng)0<a≤2時,求線段EF的最大值.
【答案】(1)見解析;(2)存在.整數(shù)k的值為±4.(3)EF的最大值是4.
【解析】
(1)先求出二次函數(shù)y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a頂點(diǎn)C(1,﹣a),當(dāng)x=1時,一次函數(shù)值y=﹣a所以點(diǎn)C在一次函數(shù)y=﹣ax的圖象上;
(2)存在.將點(diǎn)(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)代入二次函數(shù)解析式,用a、k表示出y1、y2,因?yàn)闈M足,把y1、y2代入整理可得關(guān)于k的方程,解方程檢驗(yàn)即可求得k的值.
(3)分兩種情況討論:①當(dāng)﹣1≤n≤0時,EF=yE﹣yF=an2﹣2an﹣(﹣an)=②當(dāng)0<n≤1時,EF=yF﹣yE=﹣an﹣(an2﹣2an)=
(1)∵二次函數(shù)y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a,
∴頂點(diǎn)C(1,﹣a),
∵當(dāng)x=1時,一次函數(shù)值y=﹣a
∴點(diǎn)C在一次函數(shù)y=﹣ax的圖象上;
(2)存在.
∵點(diǎn)(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函數(shù)的圖象上,
∴y1=ak2﹣2ak,y2=a(k+2)2﹣2a(k+2),
∵滿足
∴,
整理,得 ,
∴
∴,
解得k=±4,
經(jīng)檢驗(yàn):k=±4是原方程的根,
∴整數(shù)k的值為±4.
(3)∵點(diǎn)E是二次函數(shù)圖象上一動點(diǎn),
∴E(n,an2﹣2an),
∵EF∥y軸,F在一次函數(shù)圖象上,∴F(n,﹣an).
①當(dāng)﹣1≤n≤0時,EF=yE﹣yF=an2﹣2an﹣(﹣an)=
∵a>0,
∴當(dāng)n=﹣1時,EF有最大值,且最大值是2a,
又∵0<a≤2,
∴0<2a≤4,即EF的最大值是4;
②當(dāng)0<n≤1時,EF=yF﹣yE=﹣an﹣(an2﹣2an)=此時EF的最大值是 ,
又∵0<a≤2,
∴0< ≤ ,即EF的最大值是;
綜上所述,EF的最大值是4.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測量某風(fēng)景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度,某人分別在塔的對面一樓房CD的樓底C、樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°和30°,已知樓高CD為10m,求塔的高度。(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形ABCDEF是邊長為2 cm的螺母,點(diǎn)P是FA延長線上的點(diǎn),在A,P之間拉一條長為12 cm的無伸縮性細(xì)線,一端固定在點(diǎn)A,握住另一端點(diǎn)P拉直細(xì)線,把它全部緊緊纏繞在螺母上(纏繞時螺母不動),則點(diǎn)P運(yùn)動的路徑長為( )
A. 13π cm B. 14π cm C. 15π cm D. 16π cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ED為☉O的直徑且ED=4,點(diǎn)A(不與點(diǎn)E,D重合)為☉O上一個動點(diǎn),線段AB經(jīng)過點(diǎn)E,且EA=EB,F(xiàn)為☉O上一點(diǎn),∠FEB=90°,BF的延長線交AD的延長線于點(diǎn)C.
(1)求證:△EFB≌△ADE;
(2)當(dāng)點(diǎn)A在☉O上移動時,直接回答四邊形FCDE的最大面積為多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王芳將如圖所示的三條水平直線m1,m2,m3的其中一條記為x軸(向右為正方向),三條豎直直線m4,m5,m6的其中一條記為y軸(向上為正方向),并在此坐標(biāo)平面內(nèi)畫出了拋物線y=ax2-6ax-3,則她所選擇的x軸和y軸分別為( )
A. m1,m4 B. m2,m3 C. m3,m6 D. m4,m5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有,為坐標(biāo)原點(diǎn),,將此三角形繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到,二次函數(shù)的圖象剛好經(jīng)過三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過定點(diǎn)的直線與二次函數(shù)圖象相交于兩點(diǎn).
①若,求的值;
②證明:無論為何值,恒為直角三角形;
③當(dāng)直線繞著定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時,外接圓圓心在一條拋物線上運(yùn)動,直接寫出該拋物線的表達(dá)式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是射線BD上一動點(diǎn),以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在菱形ABCD內(nèi)部時,則BP與CE的數(shù)量關(guān)系是 ,CE與AD的位置關(guān)系是 .
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖2,連接BE,若AB=2,BE=2,求AP的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是正方形AD、CD邊上的點(diǎn),且∠EBF=45°,對角線AC交BE,BF于M,N,對于以下結(jié)論,正確的是( )①AE+CF=FE②△ABE≌△BCF③AM2+CN2=MN2④△EFD的周長等于2AB
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可銷售20件,每件盈利40元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡量減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價5元,商場平均每天可多售出10件.求:
(1)若商場每件襯衫降價4元,則商場每天可盈利多少元?
(2)若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?
(3)要使商場平均每天盈利1600元,可能嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com