【題目】如圖,在銳角三角形中,
(1)猜想 , 之間的關(guān)系,并證明.
(2)猜想cosC與a,b,c之間的關(guān)系?并證明.

【答案】
(1)解: = = ,

如圖,作AD⊥BC于點D,作BE⊥AC于點E,

∴∠ADB=∠ADC=90°,

∴AD=ABsinB=ACsinC,即csinB=bsinC,

= ,

同理可得BE=csinA=asinC,即 = ,

= =


(2)解:∵在Rt△ACD中,CD=ACcosC=bcosC,

∴BD=BC﹣CD=a﹣bcosC,

∵AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,

∴c2﹣(a﹣bcosC)2=b2﹣(bcosC)2

整理得cosC=


【解析】(1)作AD⊥BC、作BE⊥AC,由AD=ABsinB=ACsinC,即csinB=bsinC得 = ,同理可得 = ,繼而可得 = = ;(2)由CD=ACcosC=bcosC知BD=BC﹣CD=a﹣bcosC,根據(jù)AB2﹣BD2=AC2﹣CD2得c2﹣(a﹣bcosC)2=b2﹣(bcosC)2 , 整理得cosC=
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解解直角三角形的相關(guān)知識,掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.

(1)求證:四邊形AEBD是矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形?并說明理由.

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【題目】如圖,ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件,使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能為( 。

A. BE=DF B. BF=DE C. AE=CF D. ∠1=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(﹣4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達(dá)點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t(s).

(1)∠PBD的度數(shù)為 ,點D的坐標(biāo)為 (用t表示);

(2)當(dāng)t為何值時,△PBE為等腰三角形?

(3)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

碟子的個數(shù)

碟子的高度(單位:cm

1

2

2

2+1.5

3

2+3

4

2+4.5

1)當(dāng)桌子上放有x(個)碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);

2)分別從三個方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在開展好書伴我成長的讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù).統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù).

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中A,B,C的對邊分別記為,,,由下列條件不能判定ABC為直角三角形的是( ).

AA+B=C

BA∶∠B∶∠C =123

C

D=346

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【題目】在一次函數(shù)ykx-6中,已知yx的增大而減小.下列關(guān)于反比例函數(shù)y

的描述,其中正確的是( )

A. 當(dāng)x>0時,y>0 B. yx的增大而增大

C. yx的增大而減小 D. 圖像在第二、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把13,610這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),而把14,916這樣的數(shù)稱為正方形數(shù).從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1正方形數(shù)都可以看作兩個相鄰三角形數(shù)之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是(  )

A. 361521 B. 25916 C. 13310 D. 491831

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