20．如圖，以下四個(gè)圖形是由立體圖形展開得到的，相應(yīng)的立體圖形的順次是（　　）
A．正方體、圓柱、圓錐、三棱錐B．正方體、三棱錐、圓柱、圓錐
C．正方體、圓柱、三棱柱、圓錐D．三棱錐、圓錐、正方體、圓錐

分析 根據(jù)正方體、圓柱、三棱柱、圓錐表面展開圖的特點(diǎn)解題．

解答 解：觀察圖形，由立體圖形及其表面展開圖的特點(diǎn)可知相應(yīng)的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查正方體、圓錐、三棱柱、圓柱表面展開圖，記住這些立體圖形的表面展開圖是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．矩形的對(duì)角線相交所成的角中，有一個(gè)角是60°，這個(gè)角所對(duì)的邊長為10cm，則其對(duì)角線長為20cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，有一塊邊長為a的正三角形紙板，在它的三個(gè)角處分別截去一個(gè)彼此全等的箏行，再沿圖中虛線折起，做成一個(gè)無蓋的直三棱柱紙盒，若該紙盒側(cè)面積的最大值是$\frac{9\sqrt{3}}{8}$cm2，則a的值為3cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖，已知△ABC與△DEF分別是等邊三角形和等腰直角三角形，AD與FC分別是△ABC和△DEF的高，AC與DF交于點(diǎn)G，BC，DE在同一條直線上，則下列說法不正確的是（　�。�
A．△AGD∽△CGFB．△AGD∽△DGCC．$\frac{{S}_{△AGD}}{{S}_{△CGF}}$=3D．$\frac{AG}{CG}$=$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．絕對(duì)值小于3.7的負(fù)整數(shù)為-3，-2，-1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，AB是⊙O的直徑，CD為弦，CD⊥AB且交于點(diǎn)E，則下列結(jié)論中不成立的是（　　）
A．∠A=∠DB．$\widehat{CB}=\widehat{BD}$C．∠ACB=90°D．∠COB=3∠D

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．兩個(gè)兩位數(shù)的和是68，在較大的兩位數(shù)的右邊接著寫較小的兩位數(shù)，得到一個(gè)四位數(shù)；在較大的兩位數(shù)的左邊寫上較小的兩位數(shù)，也得到一個(gè)四位數(shù)，已知前一個(gè)四位數(shù)比后一個(gè)四位數(shù)大2178，求這兩個(gè)兩位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．若x=-2n，y=-3+4n，則x，y的關(guān)系是（　　）
A．y+3=x2B．y-3=x2C．3y=x2D．-3y=x2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案