【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,E為⊙O上一點(diǎn),C為弧BE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作AE的垂線,交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)連接EC,若AB=10,AC=8,求△ACE的面積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)△ACE的面積= .
【解析】
(1)連接OC,由C為弧BE的中點(diǎn),得到,求得∠CAD=∠BAC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠ACO,推出AD∥OC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到OC⊥CD,于是得到CD是⊙O的切線;
(2)連接BC,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,根據(jù)勾股定理得到BC=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和三角形的面積公式即可得到結(jié)論.
(1)證明:連接OC,
∵C為弧BE的中點(diǎn),
∴,
∴∠CAD=∠BAC,
∵OA=OC,
∴∠BAC=∠ACO,
∴∠CAD=∠ACO,
∴AD∥OC,
∵AD⊥CD,
∴OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切線;
(2)解:連接BC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AB=10,AC=8,
∴BC=,
∵∠D=∠ACB=90°,
∠DAC=∠CAB,
∴△ACD∽△ABC,
∴,
∴,
∴AD=,CD=,
∵
∴CE=BC=6,
∴DE=,
∴AE=AD﹣DE=,
∴△ACE的面積=AECD=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=6,BC=4,點(diǎn)E在邊AB上(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥DE,交邊BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△DAE∽△DCF.
(2)設(shè)線段AE的長(zhǎng)為x,線段BF的長(zhǎng)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)四邊形EBFD為軸對(duì)稱圖形時(shí),則cos∠AED的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c開口向上,與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C
(1) 如圖1,若A (1,0)、C (0,3)且對(duì)稱軸為直線x=2,求拋物線的解析式
(2) 在(1)的條件下,如圖2,作點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)D,連接AD、BD,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠PAD=∠ADB,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
(3) 若直線l:y=mx+n與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn)M、N(M在N的左邊),Q為拋物線上一點(diǎn)(不與M、N重合),過(guò)點(diǎn)Q作QH平行于y軸交直線l于點(diǎn)H,求的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“大美武漢·詩(shī)意江城”,某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的武漢市旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校3000名學(xué)生中的部分學(xué)生,提供四個(gè)景點(diǎn)選擇:A、黃鶴樓;B、東湖海洋世界;C、極地海洋世界;D、歡樂(lè)谷.要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn),下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1) 一共調(diào)查了學(xué)生___________人
(2) 扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去的景點(diǎn)D”的扇形圓心角為___________度
(3) 如果A、B、C、D四個(gè)景點(diǎn)提供給學(xué)生優(yōu)惠門票價(jià)格分別為20元、30元、40元、60元,根據(jù)以上的統(tǒng)計(jì)估計(jì)全校學(xué)生到對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)所需要門票總價(jià)格是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一張矩形紙片,長(zhǎng)10cm,寬6cm,在它的四角各剪去一個(gè)同樣的小正方形,然后折疊成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長(zhǎng),設(shè)剪去的小正方形邊長(zhǎng)是xcm,根據(jù)題意可列方程,化為一般式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點(diǎn)P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點(diǎn)E,F(xiàn),則EF長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD是菱形ABCD的對(duì)角線,∠CBD=75°.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)請(qǐng)用尺規(guī)作圖,在AD邊上找到一點(diǎn)F,使得∠DBF=45°(不要求寫作法,保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一副含和角的三角板和拼合在一個(gè)平面上,邊與重合,.當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向滑動(dòng)時(shí),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)沿射線方向滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)滑動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求m的取值范圍;
(2)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,若△OAB的面積為6,求m的值.
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