已知⊙O的半徑是5，直線是⊙O的切線，在點(diǎn)O到直線的距離是（    ）

（A）2.5      （B）3      （C）5     （D）10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)P是對(duì)角線AC上的一點(diǎn)，PE⊥AB于點(diǎn)E，若PE=3，則點(diǎn)P到AD的距離為        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC是直角三角形，且∠ABC=90°，四邊形BCDE是平行四邊形，E為AC的中點(diǎn)，BD平分∠ABC，點(diǎn)F在AB上，且BF = BC.

求證：（1）DF = AE；

（2）DE⊥AC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)圓柱形容器（容器足夠高），底面半徑之比為1:2:1，，用兩個(gè)相同的管子在容器的5cm高度處連通（即管子底端離容器底5cm），現(xiàn)三個(gè)容器中，只有甲中有水，水位高1cm，如圖所示。若每分鐘同時(shí)向乙和丙注入相同量的水，開始注水1分鐘，乙的水位上升cm，則開始注入    分鐘的水量后，甲與乙的水位高度之差是0.5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校規(guī)劃在一塊長(zhǎng)AD為18m，寬AB為13m的長(zhǎng)方形場(chǎng)地ABCD上，設(shè)計(jì)分別與AD，AB平行的橫向通道和縱向通道，其余部分鋪上草皮。

（1）如圖1，若設(shè)計(jì)三條通道，一條橫向，兩條縱向，且它們的寬度相等，其余六塊草坪相同，其中一塊草坪兩邊之比AM:AN=8:9，問通道的寬是多少？

（2）為了建造花壇，要修改（1）中的方案，如圖2，將三條通道改為兩條通道，縱向的寬度改為橫向?qū)挾鹊?倍，其余四塊草坪相同，且每一塊草坪均有一邊長(zhǎng)為8m，這樣能在這些草坪建造花壇。如圖3，在草坪RPCQ中，已知RE⊥PQ于點(diǎn)E，CF⊥PQ于點(diǎn)F，求花壇RECF的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中，真命題的個(gè)數(shù)有（ ）

 ①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

 ②兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形

 ③一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形

（A）3個(gè)    （B）2個(gè)     （C）1個(gè)     （D）0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5，中，DE是BC的垂直平分線，DE交AC于點(diǎn)E，  連接BE，若BE=9，BC=12，則cosC=   *   .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解是

A.          B. ≥3         C. 1≤<3          D. 1<≤3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，平行四邊形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E在邊BC的延長(zhǎng)線上，且OE＝OB，聯(lián)結(jié)DE．

(1)求證：DE⊥BE； (2)如果OE⊥CD，求證：BD·CE＝CD·DE．

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案