【題目】如圖,直線與x軸、y軸交于A、B兩點,∠BAO的平分線所在的直線AM的解析式是( 。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
對于已知直線,分別令x與y為0求出對應(yīng)y與x的值,確定出A與B的坐標(biāo),在x軸上取一點B′,使AB=AB′,連接MB′,由AM為∠BAO的平分線,得到∠BAM=∠B′AM,利用SAS得出兩三角形全等,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到BM=B′M,設(shè)BM=B′M=x,可得出OM=8-x,在Rt△B′OM中,利用勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,確定出M坐標(biāo),設(shè)直線AM解析式為y=kx+b,將A與M坐標(biāo)代入求出k與b的值,即可確定出直線AM解析式.
對于直線,
令x=0,求出y=8;令y=0求出x=6,
∴A(6,0),B(0,8),即OA=6,OB=8,
根據(jù)勾股定理得:AB=10,
在x軸上取一點B′,使AB=AB′,連接MB′,
∵AM為∠BAO的平分線,
∴∠BAM=∠B′AM,
∵在△ABM和△AB′M中,
,
∴△ABM≌△AB′M(SAS),
∴BM=B′M,
設(shè)BM=B′M=x,則OM=OB﹣BM=8﹣x,
在Rt△B′OM中,B′O=AB′﹣OA=10﹣6=4,
根據(jù)勾股定理得:x2=42+(8﹣x)2,
解得:x=5,
∴OM=3,即M(0,3),
設(shè)直線AM解析式為y=kx+b,
將A與M坐標(biāo)代入得:,
解得:,
則直線AM解析式為y=﹣x+3.
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.
(1)求證:∠ADE=∠DEF;
(2)判定 DE 與 BC 的位置關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)問題:用邊長相等的正三角形、正方形和正六邊形能否進行平面圖形的鑲嵌?
問題探究:為了解決上述數(shù)學(xué)問題,我們采用分類討論的思想方法去進行探究.
探究一:從正三角形、正方形和正六邊形中任選一種圖形,能否進行平面圖形的鑲嵌?
第一類:選正三角形.因為正三角形的每一個內(nèi)角是60°,所以在鑲嵌平面時,圍繞某一點有6個正三角形的內(nèi)角可以拼成一個周角,所以用正三角形可以進行平面圖形的鑲嵌.
第二類:選正方形.因為正方形的每一個內(nèi)角是90°,所以在鑲嵌平面時,圍繞某一點有4個正方形的內(nèi)角可以拼成一個周角,所以用正方形也可以進行平面圖形的鑲嵌.
第三類:選正六邊形.(仿照上述方法,寫出探究過程及結(jié)論)
探究二:從正三角形、正方形和正六邊形中任選兩種圖形,能否進行平面圖形的鑲嵌?
第四類:選正三角形和正方形
在鑲嵌平面時,設(shè)圍繞某一點有x個正三角形和y個正方形的內(nèi)角可以拼成個周角.根據(jù)題意,可得方程
60x+90y=360
整理,得2x+3y=12.
我們可以找到唯一組適合方程的正整數(shù)解為.
鑲嵌平面時,在一個頂點周圍圍繞著3個正三角形和2個正方形的內(nèi)角可以拼成一個周角,所以用正三角形和正方形可以進行平面鑲嵌
第五類:選正三角形和正六邊形.(仿照上述方法,寫出探究過程及結(jié)論)
第六類:選正方形和正六邊形,(不寫探究過程,只寫出結(jié)論)
探究三:用正三角形、正方形和正六邊形三種圖形是否可以鑲嵌平面?
第七類:選正三角形、正方形和正六邊形三種圖形.(不寫探究過程,只寫結(jié)論),
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB和CD交于點O,∠COE=90°,OC平分∠AOF,∠COF=35°.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)OE平分∠BOF嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是兩棵樹及其影子的情形
(1)哪個圖反映了陽光下的情形?哪個圖反映了路燈下的情形.
(2)請畫出圖中表示小麗影長的線段.
(3)陽光下小麗影子長為1.20m樹的影子長為2.40m,小麗身高1.88m,求樹高.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,AE、EF為折痕,∠BAE=30°,AB= ,折疊后,點C落在AD邊上的C1處,并且點B落在EC1邊上的B1處.則BC的長為( )
A. B. 3 C. 2 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物流公司引進A,B兩種機器人用來搬運某種貨物,這兩種機器人充滿電后可以連續(xù)搬運5小時,A種機器人于某日0時開始搬運,過了1小時,B種機器人也開始搬運,如圖,線段OG表示A種機器人的搬運量yA(千克)與時間x(時)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求yB關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)如果A,B兩種機器人連續(xù)搬運5小時,那么B種機器人比A種機器人多搬運了多少千克?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù).“燃油效率”越高表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越多;“燃油效率”越低表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越少.如圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況,下列說法中,正確的是( )
A. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
B. 以低于80 km/h的速度行駛時,行駛相同路程,三輛車中,乙車消耗汽油最少
C. 以高于80 km/h的速度行駛時,行駛相同路程,丙車比乙車省油
D. 以80 km/h的速度行駛時,行駛100公里,甲車消耗的汽油量約為10升
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com