【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為12cm的正方形中,邊的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在正方形邊上沿的方向以大于1 cm/s的速度勻速移動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上沿方向以1 cm/s的速度勻速移動(dòng),、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)、相遇時(shí)即停止移動(dòng).設(shè)點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間為t(s),正方形的內(nèi)部重疊部分面積為(cm2).已知點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)處,的值為96(即此時(shí)正方形的內(nèi)部重疊部分面積為96cm2).

(1)求點(diǎn)的速度:

(2)t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出的取值范圍.

【答案】13 cm/s;(2.

【解析】

1)由于P的速度比Q的速度大,因此P到達(dá)B點(diǎn)時(shí),QDC邊上,此時(shí)重疊部分面積為正方形的面積減去△DQM和△ABM的面積,求解即可;
2)分三種情況討論:當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在邊BC上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在邊CD上時(shí),根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式即可.

解:(1)由已知得,AB=AD=CD=BC=12,

MAD邊的中點(diǎn),
AM=MD=6,
由題意可知當(dāng)P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)QDC邊上,DQ=t

,

,

解得,t=4,

P點(diǎn)的速度為12÷4=3 cm/s;
2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí),

,

當(dāng)點(diǎn)P在邊BC上時(shí),,

當(dāng)點(diǎn)P在邊CD上時(shí),,

,


綜上所述,yt的函數(shù)關(guān)系式為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,E,,DAE上的一點(diǎn),且,連接BDCD

試判斷BDAC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

如圖2,若將繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)一定的角度后,試判斷BDAC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由;

如圖3,若將中的等腰直角三角形都換成等邊三角形,其他條件不變.

試猜想BDAC的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;

你能求出BDAC的夾角度數(shù)嗎?如果能,請(qǐng)直接寫出夾角度數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名大學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)甲、乙兩名應(yīng)聘者從筆試、口試、得票三個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫硭荆?/span>

應(yīng)聘者

筆試

口試

得票

85

83

90

80

85

92

1)如果按筆試占總成績(jī)20%、口試占30%、得票占50%來計(jì)算各人的成績(jī),試判斷誰會(huì)競(jìng)選上?

2)如果將筆試、口試和得票按212來計(jì)算各人的成績(jī),那么又是誰會(huì)競(jìng)選上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】廣州火車南站廣場(chǎng)計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.

(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?

(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在第一象限內(nèi)作射線OC,與x軸的夾角為30°,在射線OC上取點(diǎn)A,過點(diǎn)AAHx軸于點(diǎn)H.在拋物線y=x2(x>0)上取點(diǎn)P,在y軸上取點(diǎn)Q,使得以PO、Q為頂點(diǎn),且以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的三角形與△AOH全等,則符合條件的點(diǎn)A的坐標(biāo)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:

95

82

88

81

93

79

84

78

83

92

80

95

90

80

85

75

(1)請(qǐng)你計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù);

(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪名工人參加合適?請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為(2,-4),B(4,-4),C(1,-1).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫: 圓心P的坐標(biāo):P ,

(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的 ;

(3)在(2)的條件下,求線段BC掃過的面積(結(jié)果保留π).

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【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P.

(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)求OAP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,

給出三個(gè)結(jié)論:;②;③,其中正確結(jié)論的序號(hào)是:________

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