【題目】|-2可以理解為數(shù)軸上表示________的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.

【答案】-2

【解析】|-2可以理解為數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)在一次作業(yè)中的計(jì)算摘錄:①4x3(2x2)=-6x54a3b÷(2a2b)=-2a;(a3)2a5;(a)3÷(a)=-a2.其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè)

C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),COA=60°,D為邊AB的中點(diǎn),反比例函數(shù)y=(k0)的圖象經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),直線CD交y軸于點(diǎn)E,則OE的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 2016湖南湘西州第16題)一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是(

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等腰ABC的兩邊長(zhǎng)分別為23,則等腰ABC的周長(zhǎng)為(

A. 7 B. 8 C. 6或8 D. 7或8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列證明過(guò)程填空:

已知:如 圖,ADBC于點(diǎn)D,EFBC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,1=2.

求證:AD平分BAC,填寫證明中的空白.

證明:

ADBC,EFBC (已知),

EFAD ( ),

_______ _ ________ ( 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 ),

________ CAD ( ____________ ).

________ (已知),

________ ,即AD平分BAC ( ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

問(wèn)題探究:(1)已知:如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)EH分別在BC,AB上,若AEDH于點(diǎn)O,求證:AE=DH

類比探究:(2)已知:如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)HE,GF分別在AB,BCCD,DA上,若EFHG于點(diǎn)O,則線段EFHG有什么數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

拓展應(yīng)用:(3)已知:如圖3,在(2)問(wèn)條件下,若HFGE,BE=EC=2,EO=2FO,求HG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某單位要招聘1名英語(yǔ)翻譯,張明參加招聘考試的成績(jī)?nèi)绫硭,若把聽、說(shuō)、讀、寫的成績(jī)按30%,30%,20%,20%計(jì)算成績(jī),則張明的成績(jī)?yōu)?/span>_____

說(shuō)

張明

90

80

83

82

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一方有難八方支援,某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)

(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

(2)為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),該市政府可以調(diào)用甲、乙、丙三種車型參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為 16輛,你能通過(guò)列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數(shù)嗎?

(3)求出哪種方案的運(yùn)費(fèi)最省?最省是多少元?

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