【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(2,﹣3).
(1)求k的值;
(2)函數(shù)的圖象在哪幾個象限?y隨x的增大怎樣變化?
(3)畫出函數(shù)的圖象;
(4)點B(,﹣12),C(﹣2,4)在這個函數(shù)的圖象上嗎?
【答案】(1)-6;(2)函數(shù)的圖象在第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x增大而增大;(3)見解析;(4)點B在函數(shù)圖象上,C不在函數(shù)的圖象上;
【解析】
(1)把點A(2,﹣3)代入y=即可求得k值;(2)根據(jù)k的值,結(jié)合反比例函數(shù)的性質(zhì)解答即可;(3)利用描點作圖法作出圖象即可;(4)根據(jù)xy的值是否等于k值即可判定.
(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(2,﹣3),
∴代入得:k=﹣3×2=﹣6;
(2)∵反比例函數(shù)的解析式為y=﹣,
k=﹣6<0,
∴函數(shù)的圖象在第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x增大而增大;
(3)函數(shù)的圖象為:
;
(4)點B在函數(shù)圖象上,C不在函數(shù)的圖象上.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形AOBC中,點A的坐標(biāo)是(﹣2,1),點C的縱坐標(biāo)是4,則B、C兩點的坐標(biāo)分別是 ( )
A. (,3)、(﹣,4) B. (,3)、(﹣,4)
C. (,)、(﹣,4) D. (,)、(﹣,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個頂點的坐標(biāo)分別為,,。
(1)請畫出關(guān)于軸對稱后得到的;
(2)直接寫出點,點,點的坐標(biāo);
(3)在軸上尋找一個點,使的周長最小,并直接寫出的周長的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
港珠澳大橋是中國中央政府支持香港、澳門和珠三角地區(qū)城市快速發(fā)展的一項重大舉措,港珠澳大橋東起香港國際機(jī)場附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門,止于珠海洪灣,總長 55 千米,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.某天,甲乙兩輛巴士均從香港口岸人工島出發(fā)沿港珠澳大橋開往珠海洪灣,甲巴士平均每小時比乙巴士多行駛 10 千米,其行駛時間是乙巴士行駛時間的.求乘坐甲巴士從香港口岸人工島出發(fā)到珠海洪灣需要多長時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y=圖象上的任意一點,過點A作AB∥x軸,AC∥y軸,分別交反比例函數(shù)y=的圖象于點B,C,連接BC,E是BC上一點,連接并延長AE交y軸于點D,連接CD,則S△DEC﹣S△BEA=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,△ABC的周長為38cm,∠BAC=140°,AB+AC=22cm,AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點D、G.
(1)求∠EAF的度數(shù).
(2)求△AEF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明準(zhǔn)備用一塊矩形材料剪出如圖所示的四邊形ABCD(陰影部分),做成要制作的飛機(jī)的一個機(jī)翼,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫小明計算出CD的長度.(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點在的邊上,交于,交于,若添加條件________,則四邊形是矩形;若添加條件________,則四邊形是菱形;若添加條件________,則四邊形是正方形.
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