【題目】如圖,在中,,,,將線(xiàn)段繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到線(xiàn)段.由沿方向平移得到,且直線(xiàn)過(guò)點(diǎn).
(1)求的大;
(2)求的長(zhǎng).
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求得,AD=AB=10,∠ABD=45°,再由平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)及同角的余角相等證得∠DAE=∠CAB,進(jìn)而證得△ADE∽△ACB,利用相似的性質(zhì)求出AE即可.
解:(1)∵線(xiàn)段AD是由線(xiàn)段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到,
∴∠DAB=90°,AD=AB,
∴∠ABD=∠ADB=45°,
∵△EFG是由△ABC沿CB方向平移得到,
∴AB∥EF,
∴∠1=∠ABD=45°;
(2)由平移的性質(zhì)得,AE∥CG,
∴∠EAC=180°-∠C=90°,
∴∠EAB+∠BAC=90°,
由(1)知∠DAB=90°,
∴∠DAE+∠EAB=90°,
∴∠DAE=∠CAB,
又∵∠ADE=∠ADB+∠1=90°,∠ACB=90°,
∴∠ADE=∠ACB,
∴△ADE∽△ACB,
∴,
∵AC=8,AB=AD=10,
∴AE=12.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某校為了讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,開(kāi)展了以下課外活動(dòng):
代號(hào) | 活動(dòng)類(lèi)型 |
A | 經(jīng)典誦讀與寫(xiě)作 |
B | 數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu) |
C | 英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作 |
D | 藝體類(lèi) |
E | 其他 |
為了解學(xué)生的選擇情況,現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(參與問(wèn)卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題(要求寫(xiě)出簡(jiǎn)要的解答過(guò)程).
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生.
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)“數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為 .
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜歡A、B、C三類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生共有多少人?
(5)學(xué)校將從喜歡“A”類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生中選取4位同學(xué)(其中女生2名,男生2名)參加校園“金話(huà)筒”朗誦初賽,并最終確定兩名同學(xué)參加決賽,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出剛好一男一女參加決賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形的項(xiàng)點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,若與面積分別為和,若雙曲線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線(xiàn);
(2)若PD=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,,垂足為點(diǎn),連接交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn).則下列結(jié)論:①;②;③點(diǎn)是的中點(diǎn).其中正確的是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在矩形中,,.是對(duì)角線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),過(guò)點(diǎn) 作,交射線(xiàn)于點(diǎn).聯(lián)結(jié),畫(huà),交于點(diǎn).設(shè),.
(1)當(dāng)點(diǎn),,在一條直線(xiàn)上時(shí),求的面積;
(2)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)定義域;
(3)聯(lián)結(jié),若,請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題,已知:矩形,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)速度為每秒1個(gè)單位,以為對(duì)稱(chēng)軸,把折疊,所得與矩形重疊部分面積為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到第幾秒時(shí)點(diǎn)恰好落在上;
(2)求關(guān)于的關(guān)系式,以及的取值范圍;
(3)在第幾秒時(shí)重疊部分面積是矩形面積的;
(4)連接,以為對(duì)稱(chēng)軸,將作軸對(duì)稱(chēng)變換,得到,當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)在同一直線(xiàn)上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一位同學(xué)做的一道作圖題:
已知線(xiàn)段、、(如圖所示),求作線(xiàn)段,使.
他的作法如下:
1.以下為端點(diǎn)畫(huà)射線(xiàn),.
2.在上依次截取,.
3.在上截取.
4.聯(lián)結(jié),過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn).
所以:線(xiàn)段______就是所求的線(xiàn)段.
(1)試將結(jié)論補(bǔ)完整:線(xiàn)段______就是所求的線(xiàn)段.
(2)這位同學(xué)作圖的依據(jù)是______;
(3)如果,,,試用向量表示向量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在下列10×10的網(wǎng)格中,橫、縱坐標(biāo)均為整點(diǎn)的數(shù)叫做格點(diǎn),例如A(2,1)、B(5,4)、C(1,8)都是格點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出△ABC的面積;
(2)將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1BC1,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1BC1;
(3)在圖中畫(huà)出線(xiàn)段EF,使它同時(shí)滿(mǎn)足以下條件:①點(diǎn)E在△ABC內(nèi);②點(diǎn)E,F都是格點(diǎn);③EF三等分BC;④EF=.請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)E,F的坐標(biāo).
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