【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線運動,設運動時間為秒。

(1)AC=______cm

(2)若點P恰好在∠ABC的角平分線上,求此時的值;

【答案】132s.

【解析】

1)根據(jù)題意由勾股定理即可求出AC的長;

2)點P恰好在∠ABC的角平分線上,設CP=x,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得DP=CP=x,BD=BC=4,AD=1,AP=3-PC=3-x,利用RtADPAP2=AD2+DP2,即(3-x2=12+x2,解得x=,即可求出運動的時間.

1)根據(jù)題意勾股定理即可求出AC=

2)作DPAB,∵BP為∠ABC的角平分線,

CP=x,∴DP=CP=x,BD=BC=4,AD=1,AP=3-PC=3-x,

RtADPAP2=AD2+DP2,即(3-x2=12+x2,

解得x=

P點運動的距離為AB+BC+CP=

∴運動的時間為÷2=s.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點E是邊AC上一點,線段BE垂直于∠BAC的平分線于點D,點M為邊BC的中點,連接DM

(1)求證: DMCE

(2)AD6,BD8DM2,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的一個動點(不與點A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D,E.

(1)BC=1時,求線段OD的長;

(2)在△DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出并求其長度,如果不存在,請說明理由;

(3)BD=x,△DOE的面積為y,求y關于x的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解學生最喜歡的球類運動情況,隨機選取該校部分學生進行調(diào)查,要求每名學生只寫一類最喜歡的球類運動,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分,

類別

類型

足球

羽毛球

乒乓球

籃球

排球

其它

人數(shù)

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)被調(diào)查學生的總?cè)藬?shù)為 人.

2)最喜歡籃球的有 人,最喜歡足球的學生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 %

3)該校共有名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜歡排球的學生人數(shù)有多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】3分)如圖,AD△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥ACED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】填寫推理理由:

已知:如圖,D,F(xiàn),E分別是BC,AC,AB上的點,DFAB,DEAC,試說明EDF=A.

解:DFAB ( ),

∴∠A+AFD=180° ( ).

DEAC ( ),

∴∠AFD+EDF=180° ( ).

∴∠A=EDF ( ).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標系中解答下列問題:

作出△繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1,再作出△AB1C1關于原點O成中心對稱的△A1B2C2

(2)請直接寫出以A1、B2C2為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標 .(寫出一個即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AMCN,點B為平面內(nèi)一點,ABBCB.

(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數(shù)量關系___;

(2)如圖2,過點BBDAM于點D,求證:∠ABD=C

(3)如圖3,(2)問的條件下,E. FDM,連接BE、BFCF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+NCF=180°,∠BFC=3DBE,求∠EBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】作出函數(shù)y=﹣x+3的圖象,并利用圖象回答問題:

(1)y0時,x的取值范圍為_____

(2)當﹣2x2時,y的取值范圍為_____;

(3)圖象與直線yx1的交點坐標為______;這兩條直線與y軸圍成的三角形面積為______

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