【題目】下列說法正確的是（ ）

A.了解某型導(dǎo)彈殺傷力的情況應(yīng)使用全面調(diào)查

B.可能性是1%的事件在一次試驗(yàn)中一定不會發(fā)生

C.一組數(shù)據(jù)3、6、6、7、9的眾數(shù)是6

D.甲，乙兩人在相同的條件下各射擊10次，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別是=0.3，=0.4，則乙的成績更穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

直接利用方差的意義以及全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、眾數(shù)的定義分別分析得出答案．

解：A、了解某型導(dǎo)彈殺傷力的情況應(yīng)使用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯誤；
B、可能性是1%的事件在一次試驗(yàn)中可能發(fā)生，此選項(xiàng)錯誤；

C、一組數(shù)據(jù)3、6、6、7、9的眾數(shù)是6，正確；
D、甲、乙兩人在相同的條件下各射擊10次，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別是S2甲=0.3，S2乙=0.4，則甲的成績更穩(wěn)定，故此選項(xiàng)錯誤；
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB為鈍角，把邊AC繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得AD，把邊BC繞點(diǎn)B沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得BE，作DM⊥AB于點(diǎn)M，EN⊥AB于點(diǎn)N，若AB＝5，EN＝2，則DM＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖，菱形ABCD的對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，分別延長OA，OC到點(diǎn)E，F，使AE=CF，依次連接B，F，D，E各點(diǎn)．

（1）求證：△BAE≌△BCF；

（2）若∠ABC=50°，則當(dāng)∠EBA= °時(shí)，四邊形BFDE是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】科幻小說《流浪地球》的銷量急劇上升．為應(yīng)對這種變化，某網(wǎng)店分別花20000元和30000元先后兩次購進(jìn)該小說，第二次的數(shù)量比第一次多500套，且兩次進(jìn)價(jià)相同．

（1）該科幻小說第一次購進(jìn)多少套？每套進(jìn)價(jià)多少元？

（2）根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí)，每天的銷售量是250套；銷售單價(jià)每上漲1元，每天的銷售量就減少10套．網(wǎng)店要求每套書的利潤不低于10元且不高于18元．

①直接寫出網(wǎng)店銷售該科幻小說每天的銷售量y（套）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；

②網(wǎng)店店主期盼最高日利潤達(dá)到2500元，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機(jī)有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機(jī)的訂單，為了盡快交貨，增開了一條生產(chǎn)線，實(shí)際每月生產(chǎn)能力比原計(jì)劃提高了50%，結(jié)果比原計(jì)劃提前5個月完成交貨，求每月實(shí)際生產(chǎn)智能手機(jī)多少萬部．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某市快遞員的收入情況，現(xiàn)隨機(jī)抽取了甲、乙兩家快遞公司50天的送貨單，對兩個公司的快遞員人均每天的送貨單數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)如下：

已知這兩家快遞公司的快遞員的日工資方案 為：甲公司規(guī)定底薪70元，每單抽成1 元；乙公司規(guī)定底薪90元，每日前40單無抽成，超過40單的部分每單抽成3元．

（1）現(xiàn)從這50天中隨機(jī)抽取1天，求這一天乙公司快遞員人均送貨單數(shù)超過40（不含40）單的概率；

（2）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，若將各公司快遞員的人均送貨單數(shù)視為該公司各快遞員的送貨單數(shù)，

①估計(jì)甲快遞公可各快遞員的日均送貨單數(shù)：

②小明擬到甲、乙兩家快遞公司中的一家應(yīng)聘快遞員的工作．如果僅從工資收入的角度考慮，請你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識為他作出選擇，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，延長BA至點(diǎn)E，使得AE＝AB，聯(lián)結(jié)DE、AC．點(diǎn)F在線段DE上，聯(lián)結(jié)BF，分別交AC、AD于點(diǎn)G、H．

（1）求證：BG＝GF；

（2）如果AC＝2AB，點(diǎn)F是DE的中點(diǎn)，求證：AH2＝GHBH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)是（0，6），C為OB的中點(diǎn)，將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′BC′，若反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過A′B的中點(diǎn)D，求這個反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將正方形ABCD與等腰直角三角形EFG如圖擺放，若點(diǎn)M、N剛好是AD的三等分點(diǎn)，下列結(jié)論正確的是（　　）

①△AMH≌△NME；②；③GH⊥EF；④S△EMN：S△EFG＝1：16

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

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