【題目】科幻小說《流浪地球》的銷量急劇上升.為應(yīng)對這種變化,某網(wǎng)店分別花20000元和30000元先后兩次購進(jìn)該小說,第二次的數(shù)量比第一次多500套,且兩次進(jìn)價(jià)相同.
(1)該科幻小說第一次購進(jìn)多少套?每套進(jìn)價(jià)多少元?
(2)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn):當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷售量是250套;銷售單價(jià)每上漲1元,每天的銷售量就減少10套.網(wǎng)店要求每套書的利潤不低于10元且不高于18元.
①直接寫出網(wǎng)店銷售該科幻小說每天的銷售量y(套)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
②網(wǎng)店店主期盼最高日利潤達(dá)到2500元,他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?請你說明理由.
【答案】(1)該科幻小說第一次購進(jìn)1000套;每套進(jìn)件20元;(2)①y=﹣10x+500(30≤x≤38);②他的愿望不能實(shí)現(xiàn),理由見解析.
【解析】
(1)設(shè)該科幻小說第一次購進(jìn)m套,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;
(2)①根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)每套書的利潤不低于10元且不高于18元求出x的取值范圍;
②設(shè)每天扣除捐贈(zèng)后可獲得利潤為w元.根據(jù)題意得到w與x之間的函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
(1)設(shè)該科幻小說第一次購進(jìn)m套,
則=,
∴m=1000,
經(jīng)檢驗(yàn),m=1000是原方程的解,
元/套,
答:該科幻小說第一次購進(jìn)1000套;每套進(jìn)件20元;
(2)①由題意得
y=250﹣10(x﹣25)=﹣10x+500,
∵10≤x-20≤18,
∴30≤x≤38,
∴y=﹣10x+500(30≤x≤38);
②設(shè)每天可獲得利潤為w元,由題意得
w=(x﹣20)(﹣10x+500)
=﹣10x2+700x﹣10000
=﹣10(x-35)2+2250(30≤x≤38),
∵-10<0,
∴拋物線開口向下,
∵30≤x≤38,
∴x=35時(shí),w最大=2250<2500,
∴他的愿望不能實(shí)現(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于A(-1,3),B(3,)兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在直線上,且S△ACP=2S△BDP,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,中,,,,點(diǎn)在內(nèi),且平分,平分,過點(diǎn)作直線,分別交、于點(diǎn)、,若與相似,則線段的長為( )
A.5B.C.5或D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接矩形,將矩形ABCD沿著直線BC翻折,點(diǎn)A、點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)分別為A′、D′,如果直線A′D′與⊙O相切,那么的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=mx+n與反比例函數(shù)y2= (x>0)的圖象分別交于點(diǎn)A(a,4)和點(diǎn)B(8,1),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,當(dāng)x>0時(shí),直接寫出y1>y2的解集;
(3)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△COD與△ADP相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,點(diǎn)E在對角線BD上且tan∠EAC=,則BE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.了解某型導(dǎo)彈殺傷力的情況應(yīng)使用全面調(diào)查
B.可能性是1%的事件在一次試驗(yàn)中一定不會發(fā)生
C.一組數(shù)據(jù)3、6、6、7、9的眾數(shù)是6
D.甲,乙兩人在相同的條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是=0.3,=0.4,則乙的成績更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校各選派10名學(xué)生參加“美麗泰州鄉(xiāng)土風(fēng)情知識”大賽預(yù)賽.各參賽選手的成績?nèi)缦拢?/span>
甲校:93,98,89,93, 95,96, 93,96,98, 99;
乙校:93,94,88,91,92,93,100, 98,98,93.
通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:
學(xué)校 | 最高分 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲校 | 99 | a | 95.5 | 93 | 8.4 |
乙校 | 100 | 94 | b | 93 | c |
(1)填空:a = ,b = ;
(2)求出表中c的值,你認(rèn)為哪所學(xué)校代表隊(duì)成績好?請寫出兩條你認(rèn)為該隊(duì)成績好的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學(xué)中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學(xué)、物理的學(xué)者,相傳有位將軍曾向他請教一個(gè)問題﹣﹣如圖1,從A點(diǎn)出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→C的方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到x軸上某一點(diǎn)M時(shí),立即以每秒1個(gè)單位的速度,沿M→B的方向,向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)B時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止.
①為使點(diǎn)P能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)M的位置應(yīng)如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PAB的面積為S,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.
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