【題目】如圖,有一個池塘,其底面是邊長為10尺的正方形,一個蘆葦AB生長在它的中央,高出水面部分BC1尺.如果把該蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳?/span>B恰好碰到岸邊的B.則這根蘆葦?shù)拈L度是(  )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

【答案】D

【解析】

我們可以將其轉化為數(shù)學幾何圖形,可知邊長為10尺的正方形,則B'C5尺,設出ABAB'x尺,表示出水深AC,根據(jù)勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到蘆葦?shù)拈L.

解:設蘆葦長ABAB′=x尺,則水深AC=(x1)尺,

因為邊長為10尺的正方形,所以B'C5

RtAB'C中,52+x12x2,

解之得x13

即蘆葦長13尺.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點E、F.

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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【題目】如圖1,在 中, AC=BC, , ,垂足分別為D,E

1)若AD=25cmDE=17cm,求BE的長.

2)如圖2,在原題其他條件不變的前提下,將CE所在直線旋轉到 ABC的外部,請你猜想AD,DE,BE三者之間的數(shù)量關系,直接寫出結論:________.(不需證明)

3)如圖3,若將原題中的條件改為: ABC中,AC=BC,D,C,E三點在同一條直線上,并且有 ,其中 為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由.

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【題目】已知點A(0,4)、C(﹣2,0)在直線l:y=kx+b上,l和函數(shù)y=﹣4x+a的圖象交于點B

(1)求直線l的表達式;

(2)若點B的橫坐標是1,求關于x、y的方程組的解及a的值.

(3)若點A關于x軸的對稱點為P,求△PBC的面積.

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【題目】探究下面的問題:

(1)如圖甲,在邊長為a的正方形中去掉一個邊長為b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成如圖乙的一個長方形,通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,這個等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.

(2)運用你所得到的公式計算:

10.7×9.3

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【題目】體育考試項目和實驗考試項目采用抽簽方式?jīng)Q定,規(guī)定:實驗抽考測密度、歐姆定律、二氧化碳制取三個實驗項目中的一個(用紙簽、表示).體育中考的跳繩、籃球運球投籃、立定跳遠三個項目(用紙簽、表示)抽取一項進行考試.在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機抽取一個.

用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結果;

聰聰抽到(記作事件)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別在CD、BC的延長線上,AEBD,EFBC,tanABC=,EF=,則AB的長為(  )

A. B. C. 1 D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,將拋物線y=x2平移,使平移后的拋物線經(jīng)過點A(–3,0)、B(1,0).

(1)求平移后的拋物線的表達式.

(2)設平移后的拋物線交y軸于點C,在平移后的拋物線的對稱軸上有一動點P,當BPCP之和最小時,P點坐標是多少?

(3)y=x2與平移后的拋物線對稱軸交于D點,那么,在平移后的拋物線的對稱軸上,是否存在一點M,使得以M、O、D為頂點的三角形△BOD相似?若存在,求點M坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近幾年,隨著電子產(chǎn)品的廣泛應用,學生的近視發(fā)生率出現(xiàn)低齡化趨勢,引起了相關部門的重視.某區(qū)為了了解在校學生的近視低齡化情況,對本區(qū)7-18歲在校近視學生進行了簡單的隨機抽樣調(diào)查,并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了近視學生 人;

2)請補全條形統(tǒng)計圖;

3)扇形統(tǒng)計圖中10-12歲部分的圓心角的度數(shù)是

4)據(jù)統(tǒng)計,該區(qū)7-18歲在校學生近視人數(shù)約為10萬,請估計其中7-12歲的近視學生人數(shù).

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