如圖,點(diǎn)O在邊長為8的正方形ABCD的AD邊上運(yùn)動(4<C)A<8),以O(shè)為圓心,OA長為半徑作圓,交CD于點(diǎn)E,連接OE、AE,過點(diǎn)E作直線EF交BC于點(diǎn)F,且∠CEF=2∠DAE.
(1)求證:直線EF為⊙O的切線;
(2)在點(diǎn)O的運(yùn)動過程中,設(shè)DE=x,解決下列問題:
①求OD.CF的最大值,并求此時半徑的長;
②試猜想并證明△CEF的周長為定值.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:綜合題
分析:(1)由OA=OB得∠OAE=∠OEA,則根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠DOE=2∠DAE,由于∠CEF=2∠DAE,則∠CEF=∠DOE,加上∠DOE+∠DEO=90°,則∠CEF+∠DEO=90°,所以∠OEF=90°,于是可根據(jù)切線的判定定理得到直線EF為⊙O的切線;
(2)由于∠CEF=∠DOE,根據(jù)三角形相似的判定得到Rt△DOE∽Rt△CEF,利用相似比得OD•CF=DE•EC=x(8-x),配方得OD•CF=-(x-4)2+16,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得當(dāng)x=4時,OD•CF的值最大,最大值為16;設(shè)此時半徑為R,則OA=OE=R,OD=8-R,在Rt△ODE中,根據(jù)勾股定理可計算出此時半徑為5;
(3)在Rt△ODE中,利用勾股定理得到(8-OE)2+x2=OE2,則OE=4+
x2
16
,OD=8-OE=4-
x2
16
,再利用Rt△DOE∽Rt△CEF得到相似比
OD
EC
=
DE
CF
=
OE
EF
,即
4-
x2
16
8-x
=
x
CF
=
4+
x2
16
EF
,可計算得CF=
16x
8+x
,EF=
64+x2
8+x
,然后根據(jù)三角形周長的定義得到△CEF的周長得到CE+CF+EF=8-x+
16x
8+x
+
64+x2
8+x
,再進(jìn)行分式的化簡運(yùn)算即可得到△CEF的周長為16.
解答:(1)證明:∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA,
∴∠DOE=2∠DAE,
∵∠CEF=2∠DAE,
∴∠CEF=∠DOE,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠D=90°,
∴∠DOE+∠DEO=90°,
∴∠CEF+∠DEO=90°,
∴∠OEF=90°,
∴OE⊥EF,
∴直線EF為⊙O的切線;
(2)解:∵∠CEF=∠DOE,
∴Rt△DOE∽Rt△CEF,
OD
EC
=
DE
CF

∴OD•CF=DE•EC,
∵DE=x,
∴EC=8-x,
∴OD•CF=x(8-x)
=-x2+8x
=-(x-4)2+16,
當(dāng)x=4時,OD•CF的值最大,最大值為16,
設(shè)此時半徑為R,則OA=OE=R,OD=8-R,
在Rt△ODE中,
∵OD2+DE2=OE2,
∴(8-R)2+42=R2,解得R=5,
即此時半徑為5;
(3)猜想△CEF的周長為16.
在Rt△ODE中,OD2+DE2=OE2,即(8-OE)2+x2=OE2,
∴OE=4+
x2
16
,
∴OD=8-OE=4-
x2
16
,
∵Rt△DOE∽Rt△CEF,
OD
EC
=
DE
CF
=
OE
EF
,即
4-
x2
16
8-x
=
x
CF
=
4+
x2
16
EF

∴CF=
16x
8+x
,EF=
64+x2
8+x
,
∴△CEF的周長=CE+CF+EF=8-x+
16x
8+x
+
64+x2
8+x
=16.
點(diǎn)評:本題考查了圓的綜合題:熟練掌握切線的判定定理、二次函數(shù)的性質(zhì)和正方形的性質(zhì);會運(yùn)用勾股定理和三角形相似的判定與性質(zhì)進(jìn)行幾何計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若(a-2)2+|b-1|=0,則(b-a)2013的值是( 。
A、-lB、0C、1D、2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E是矩形ABCD的邊BC上的一點(diǎn),EF⊥AE,EF分別交AC,CD于點(diǎn)M,F(xiàn),BG⊥AC,垂足為G,BG交AE于點(diǎn)H.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)找出與△ABH相似的三角形,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y=mx+b與雙曲線y=
k
x
交于A(n,8),B(-4,-2)兩點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn).
(1)請寫出直線y=mx+b與雙曲線y=
k
x
的表達(dá)式.
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時,反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值.
(3)若雙曲線y=
k
x
上一點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為4,求△ADC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市20名下崗職工在郊區(qū)承包50畝土地辦農(nóng)場,要求在這塊土地上種蔬菜,煙葉和小麥.已知:一名職工可以中蔬菜2畝或煙葉3畝或小麥4畝,且每畝蔬菜可獲利1100元,每畝煙葉可獲利750元,每畝小麥可獲利600元,若要求每畝地都要種上農(nóng)作物,每種農(nóng)作物都種,且20名職工都有工作,
(1)有哪幾種種植方案?
(2)通過計算,請指出哪種種植方案獲利最高?

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為了促進(jìn)中學(xué)生正確書寫漢字,用好漢字,某中學(xué)在七年級開展了一次“漢字英雄”主題比賽,賽程共分預(yù)賽和復(fù)賽兩個階段,預(yù)賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評分,統(tǒng)計成績后繪制成如圖1所示的預(yù)賽成績條形統(tǒng)計圖(未畫完整),預(yù)賽前十名選手參加復(fù)賽,成績見“前10名選手成績統(tǒng)計表”(采用百分制計分,得分都為60分以上的整數(shù)).

前10名選手成績統(tǒng)計表
序號
預(yù)賽成績(分)1009295989410093969596
復(fù)賽成績(分)90808590808885908689
總成績(分)9484.889m85.692.888.2n89.691.8
(1)如果預(yù)賽成績在80.5-90.5分的人數(shù)是全年級人數(shù)的50%,求七年級的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全預(yù)賽成績條形統(tǒng)計圖;
(2)在圖2中,補(bǔ)全預(yù)賽成績扇形統(tǒng)計圖,期中“90.5-100.5分的人數(shù)”的圓心角度數(shù)用尺規(guī)作圖畫出(保留作圖痕跡),其它兩組直接在途中寫出圓心角的度數(shù);
(3)預(yù)賽前十名選手參加復(fù)賽,成績見“前10名選手成績統(tǒng)計表”,若按預(yù)賽成績占40%,復(fù)賽成績占60%的比例計算總成績,并從中選出3人參加決賽,你認(rèn)為選哪幾號選手去參加決賽?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)知識競賽,所有參賽學(xué)生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀(jì)念獎,獲獎情況已匯制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所經(jīng)信息解答下列問題:

(1)二等獎所占的比例是多少?
(2)這次數(shù)學(xué)知識競賽獲得二等獎人數(shù)是多少?
(3)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是以原點(diǎn)為圓心,
2
為半徑的圓,點(diǎn)P是直線y=-x+6上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ,Q為切點(diǎn),則切線長PQ的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,sin∠BAC=
1
3
,點(diǎn)D是AC上一點(diǎn),且BC=BD=2,將Rt△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到Rt△FEC的位置,并使點(diǎn)E在射線BD上,連結(jié)AF交射線BD于點(diǎn)G,則AG的長為(  )
A、
14
3
B、3
2
+
1
2
C、3
3
-
1
2
D、
9
2

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同步練習(xí)冊答案