下列各式中，計(jì)算正確的有（　�。�
①2-3=6；②a3b•（a-1b）-2=
a
b
；③（-
1
2
）-1=-2；④（π-3.14）0=1．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪
專(zhuān)題：
分析：運(yùn)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪的法則計(jì)算即可．
解答：解：①2-3=
1
8
；故錯(cuò)誤，
②a3b•（a-1b）-2=
a5
b
；故錯(cuò)誤，
③（-
1
2
）-1=-2；故正確，
④（π-3.14）0=1．故正確．
所以計(jì)算正確的有2個(gè)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪，解題的關(guān)鍵是熟記法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是直角梯形，∠B=90°，AB=8cm，AD=24cm，BC=26cm，點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度向D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從C點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以3cm/s的速度向B運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．t=
 
秒時(shí)，四邊形PQCD成為平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，流程如圖，當(dāng)輸入的x為81時(shí)，輸出的y是（　�。�
A、
3
B、3
C、9
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，以頂點(diǎn)A、B為圓心，1為半徑的兩弧交于點(diǎn)E，以頂點(diǎn)C、D為圓心，1為半徑的兩弧交于點(diǎn)F，則EF的長(zhǎng)為（　�。�
A、
2
3
B、
3
2
C、2-
3
D、
3
-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)數(shù)中是負(fù)數(shù)的為（　�。�
A、0
B、3
C、-1.2
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在機(jī)器調(diào)試過(guò)程中，生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品的效率分別為y1、y2（單位：件/時(shí)），y1、y2與工作時(shí)間x（小時(shí)）之間大致滿(mǎn)足如圖所示的函數(shù)關(guān)系，y1的圖象為折線OABC，y2的圖象是過(guò)O、B、C三點(diǎn)的拋物線一部分．
（1）根據(jù)圖象回答：?調(diào)試過(guò)程中，生產(chǎn)乙的效率高于甲的效率的時(shí)間x（小時(shí)）的取值范圍是
 
；?說(shuō)明線段AB的實(shí)際意義是
 
．
（2）求出調(diào)試過(guò)程中，當(dāng)6≤x≤8（3）時(shí)，生產(chǎn)甲種產(chǎn)品的效率y1（件/時(shí)）與工作時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）調(diào)試結(jié)束后，一臺(tái)機(jī)器先以圖中甲的最大效率生產(chǎn)甲產(chǎn)品m小時(shí)，再以圖中乙的最大效率生產(chǎn)乙產(chǎn)品，兩種產(chǎn)品共生產(chǎn)6小時(shí)，求甲、乙兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)總量Z（件）與生產(chǎn)甲所用時(shí)間m（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，求證：四邊形ABCD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某工廠計(jì)劃用庫(kù)存的302m3木料為某學(xué)校生產(chǎn)500套桌椅，供該校1250名學(xué)生使用，該廠生產(chǎn)的桌椅分為A，B兩種型號(hào)，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
桌椅型號(hào)一套桌椅所坐學(xué)生人數(shù)（單位：人）生產(chǎn)一套桌椅所需木材（單位：m3）一套桌椅的生產(chǎn)成本（單位：元）一套桌椅的運(yùn)費(fèi)（單位：元）
A20.51002
B30.71204
設(shè)生產(chǎn)A型桌椅x（套），生產(chǎn)全部桌椅并運(yùn)往該校的總費(fèi)用（總費(fèi)用=生產(chǎn)成本+運(yùn)費(fèi)）為y元．
（1）求y與x之間的關(guān)系式，并指出x的取值范圍；
（2）當(dāng)總費(fèi)用y最小時(shí)，求相應(yīng)的x值及此時(shí)y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中生的心理教育一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一，為此某學(xué)校對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次心理素質(zhì)測(cè)試，測(cè)試總分為100分，分?jǐn)?shù)取整數(shù)，為便于分層對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)校按學(xué)生的測(cè)試成績(jī)（x分）將學(xué)生分為三個(gè)層次，A級(jí)：x≥90；B級(jí)：60≤x＜90；C級(jí)：x＜60，并將測(cè)試結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）求此次參加心理素質(zhì)測(cè)試的學(xué)生公有多少名？
（2）求此次心理素質(zhì)測(cè)試為C級(jí)的學(xué)生占所有參加心理素質(zhì)測(cè)試學(xué)生的百分比；
（3）此次心理素質(zhì)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在
 
級(jí)層次中．

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