【題目】如圖,△ABC的角平分線相交于P,∠A=m°,
(1)若∠A=40°,求∠BPC的度數(shù);
(2)設(shè)△ABC的外角∠CBD、∠BCE的平分線相交于Q, 且∠A=m°,求∠BQC的度數(shù)
(3)設(shè)△ABC的外角∠CBD、∠BCE的n等分線相交于R,且∠A=m°,∠CBR=∠CBD,∠BCR=∠BCE,求∠BRC的度數(shù)
【答案】(1)110°
(2)90°+m°
(3)×180°-(此結(jié)果形式可以不同,只要正確皆可)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角平分線的性質(zhì)解答即可;
(2)(3)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì)解答即可.
試題解析:解:(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°.∵BP、CP是角平分線,∴∠ABC=2∠PBC,∠ACB=2∠PCB,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠ACB)==×140°=70°,∴∠P=180°-70°=110°.
(2)∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠BCE=∠A+∠ABC,∴∠DBC+∠BCD=2∠A+∠ABC+∠ACB=∠A+180°=m+180°.∵BQ,CQ是角平分線,∴∠DBC=2∠QBC,∠BCE=2∠BCQ,∴∠QBC+∠BCQ=(∠DBC+∠ECB)=(m+180°)=90°+m.在△BCQ中,∠Q=180°-(∠QBC+∠BCQ)=180°-(90°+m)=90°-m.
(3)由(2)得:∠DBC+∠BCD=m+180°,∠RBC+∠BCR=(∠DBC+∠ECB)=(m+180°).在△BCR中,∠R=180°-(∠RBC+∠BCR)=180°-(m+180°)= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色球共100個,它們除顏色外都相同,其中黃球個數(shù)是白球個數(shù)的2倍少5個.已知從袋中摸出一個球是紅球的概率是.
(1)求袋中紅球的個數(shù);
(2)求從袋中摸出一個球是白球的概率;
(3)取走10個球(其中沒有紅球)后,求從剩余的球中摸出一個球是紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5.一人先從袋中隨機(jī)摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機(jī)摸出一個小球.若摸出的兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.
(1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.
(2)你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△A1B1C1,并直接寫出C1點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出C2點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(2)的變化后D的對應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程x2 +(2m+1)x+m2-4=0.
(1)若此方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍.
(2)若方程的兩個根分別是平行四邊形的一組鄰邊的長,該平行四邊形為菱形,求這個四邊形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“春種一粒栗,秋收萬顆子”,唐代詩人李紳這句詩中的“粟”即谷子(去皮后則稱為“小米”),被譽(yù)為中華民族的哺育作物。我省有著“小雜糧王國”的美譽(yù),谷子作為我省雜糧谷物中的大類,其種植面積已連續(xù)多年全國第一.2016年全國谷子的種植面積為2000萬畝,年總產(chǎn)量為150萬噸,我省谷子平均畝產(chǎn)量為160kg,國內(nèi)其他地區(qū)谷子的平均畝產(chǎn)量為60kg.請解答下列問題:
(1)求我省2016年谷子的種植面積是多少萬畝;
(2)2017年,若我省谷子的平均畝產(chǎn)量仍保持160kg不變,要使我省谷子的年總產(chǎn)量達(dá)到52萬噸,那么今年我省應(yīng)再多種植多少萬畝的谷子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購進(jìn)《三國演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國演義》連環(huán)畫的價格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購買《三國演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料:小球沿直線撞擊水平格檔反彈時(不考慮垂直撞擊),撞擊路線與水平格檔所成的銳角等于反彈路線與水平格檔所成的銳角.以圖(1)為例,如果黑球 沿從 到 方向在 點(diǎn)處撞擊 邊后將沿從 到 方向反彈,根據(jù)反彈原則可知 ,即 .如圖(2)和(3), 是一個長方形的彈子球臺面,有黑白兩球 和 ,小球沿直線撞擊各邊反彈時遵循資料中的反彈原則.(回答以下問題時將黑白兩球均看作幾何圖形中的點(diǎn),不考慮其半徑大。
(1)探究(1):黑球 沿直線撞擊臺邊 哪一點(diǎn)時,可以使黑球 經(jīng)臺邊 反彈一次后撞擊到白球 ?請在圖(2)中畫出黑球 的路線圖,標(biāo)出撞擊點(diǎn),并簡單證明所作路線是否符合反彈原則.
(2)探究(2):黑球 沿直線撞擊臺邊 哪一點(diǎn)時,可以使黑球 先撞擊臺邊 反彈一次后,再撞擊臺邊 反彈一次撞擊到白球 ?請在圖(3)中畫出黑球 的路線圖,標(biāo)出黑球撞擊 邊的撞擊點(diǎn),簡單說明作法,不用證明.
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