【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,ADBE相交于點F,BG⊥AD,垂足為G

1)求證:AD=BE;

2)求∠AFB的度數(shù);

3)線段FGBF有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

【答案】(1)見解析(2)120°(3)見解析

【解析】

1)利用等邊三角形的性質(zhì)得到一對邊相等,一對角相等,再根據(jù)已知邊相等,利用SAS得到三角形全等,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得證;

2)利用全等三角形對應(yīng)角相等得到一對角相等,再利用外角性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)求出∠BFG的度數(shù),從而可得結(jié)論;

3)根據(jù)“30°角所對直角邊等于斜邊的一半可得結(jié)論.

1)證明:∵△ABC為等邊三角形,

AB=AC,∠BAE=ACB=60°,

AE=CD

∴△ABE≌△CADSAS),

AD=BE;

2)解:∵△ABE≌△CAD,

∴∠ABE=CAD,

∵∠BAE=CAD+BAD

∴∠ABE+BAD=60°,

∵∠BFDABF的外角,

∴∠BFD=ABE+BAD=60°

∴∠AFB=120°

3FG=BF

由(2)可知∠BFG=60°

BGAD

∴∠FBG=30°,

FG=BF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

(發(fā)現(xiàn))如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,可以得到:DEBC,且DEBC.(不需要證明)

(探究)如圖,在四邊形ABCD中,點E,F,GH分別是AB,BCCD,DA的中點,判斷四邊形EFGH的形狀,并加以證明.

(應(yīng)用)在(探究)的條件下,四邊形ABCD中,滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形?你添加的條件是:   .(只添加一個條件)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8B是數(shù)軸上位于點A左側(cè)一點,且AB=20

1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)

2|53|表示53之差的絕對值,實際上也可理解為53兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離.如的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)的點與表示有理數(shù)3的點之間的距離.試探索:

①:若,則 = .②:的最小值為 .

3)動點PO點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為(>0)秒.

①:當(dāng)=1時,A,P兩點之間的距離為 ;②:當(dāng)= 時,A,P之間的距離為2.

4)動點P,Q分別從O,B兩點,同時出發(fā),點P以每秒4個單位長度沿數(shù)軸向右勻速運動,Q點以P點速度的兩倍,沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為tt0)秒.當(dāng)t= P,Q之間的距離為4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】紅星中學(xué)九年級(1)班三位教師決定帶領(lǐng)本班名學(xué)生利用假期去某地旅游,楓江旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)為:教師全價,學(xué)生半價;而東方旅行社不管教師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的全價都是500元。

(1)用含的式子表示三位教師和位學(xué)生參加這兩家旅行社所需的費用各是多少元;

(2)如果=50時,請你計算選擇哪一家旅行社較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店準(zhǔn)備銷售甲、乙兩種商品共80件,已知甲種商品進貨價為每件70元,乙種商品進貨價為每件35元,在定價銷售時,2件甲種商品與3件乙種商品的售價相同,3件甲種商品比2件乙商品的售價多150元.

1)每件甲商品與每件乙商品的售價分別是多少元?

2)若甲、乙兩種商品的進貨總投入不超過4200元,則至多進貨甲商品多少件?

3)若這批商品全部售完,該商店至少盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點A(4,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=5,0為坐標(biāo)原點,設(shè)△OPA的面積為S.

(1)求S關(guān)于x的函數(shù)表達式;

(2)求x的取值范圍;

(3)當(dāng)S=4時,求P點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新定義:對非負(fù)實數(shù)x“四舍五入到個位的值記作,即當(dāng)x為非負(fù)整數(shù)時,若,則.反之,當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時,若,則,如,,……試解決下列問題:

1)填空:①________.②若,則實數(shù)x的取值范圍為________

2)求滿足的所有非負(fù)實數(shù)x的值;

3)若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解恰好有3個,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系ABC是格點三角形(頂點在網(wǎng)格線的交點上)

(1)先作ABC關(guān)于原點O成中心對稱的A1B1C1,再把A1B1C1向上平移4個單位長度得到A2B2C2

(2)A2B2C2ABC是否關(guān)于某點成中心對稱?若是,直接寫出對稱中心的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中有 A(-21), B(3, 1),C(2, 3)三點,請回答下列問題:

(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出點A, B, C的位置.

(2)畫出關(guān)于直線x=-1對稱的,并寫出各點坐標(biāo).

(3)y軸上是否存在點P,使以A,B, P三點為頂點的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.

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