【題目】已知點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),P是⊙O外一點(diǎn),AP的垂直平分線與⊙O相切于點(diǎn)C,交AP于B點(diǎn).
⑴ 如圖1,若PA是⊙O的切線,求的值;
⑵ 如圖2,若PA與⊙O相交,OA=4,OP=10,求AP的長(zhǎng).
【答案】(1) ;(2) .
【解析】
(1)連接OA、OC,先證明四邊形OABC是正方形,從而得出OA=AB=BP,設(shè)OA=x,則AP=2x,在Rt△OAP中OP=,再求其比值;
(2)作OE⊥AP于E,連OC,先證明四邊形OABC是正方形,從而得出OE=EB=OA, 設(shè)AB=BP=x,則AE=AB-BE=x-4,根據(jù)OA2-=OE2=OP2-PE2列出方程,解方程,從而求出AP的長(zhǎng).
(1)連接OA、OC,如圖所示:
∵若PA是⊙O的切線,AP的垂直平分線與⊙O相切于點(diǎn)C
∴∠OAB=∠ABC=∠OCB=90o,AB=PB,
∴四邊形OABC是矩形,
又∵OA=OC,
∴四邊形OABC是正方形,
∴OA=AB,
∴OA=AB=BP
設(shè)OA=x,則AP=2x,在Rt△OAP中OP=,
∴;
(2)作OE⊥AP于E,連OC,
∵若PA是⊙O的切線,AP的垂直平分線與⊙O相切于點(diǎn)C
∴∠OEB=∠EBC=∠OCB=90o,AB=PB,
∴四邊形OEBC是矩形,
又∵OE=OC,
∴四邊形OEBC是正方形,
∴OE=EB,
∴OE=EB=OA,
設(shè)AB=BP=x,
則AE=AB-BE=x-4,∵OA2-=OE2=OP2-PE2,
∴42-(x-4)2=102-(x+4)2,
∴x=,
∴AP=2x=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的題目及分析過(guò)程.已知:如圖點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且
原圖 ① ②
說(shuō)明:
說(shuō)明兩個(gè)角相等,常用的方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的性質(zhì).觀察本題中說(shuō)明的兩個(gè)角,它們既不在同一個(gè)三角形中,而且們所在兩個(gè)三角形也不全等.因此,要說(shuō)明,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形,現(xiàn)在提供兩種添加輔加線的方法如下:
如圖①過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
如圖②延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接.
(1)請(qǐng)從以上兩種輔助線中選擇一種完成上題的說(shuō)理過(guò)程.
(2)在解決上述問(wèn)題的過(guò)程中,你用到了哪種數(shù)學(xué)思想?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)._______________.
(3)反思應(yīng)用:
如圖,點(diǎn)是的中點(diǎn),于點(diǎn).
請(qǐng)類比(1)中解決問(wèn)題的思想方法,添加適當(dāng)?shù)妮o助線,判斷線段與之間的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°
(1)求證:①AC=BD;②∠APB=50°;
(2)如圖②,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系為 ,∠APB的大小為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)D,AC⊥CD交⊙O于點(diǎn)E,若∠BAC=60°,AB=4,則陰影部分的面積是()
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)連接EF,求證:AD垂直平分EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售一種水果,迸價(jià)為每箱40元,規(guī)定售價(jià)不低于進(jìn)價(jià).現(xiàn)在的售價(jià)為每箱72元,每月可銷售60箱.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):若這種牛奶的售價(jià)每降低2元,則每月的銷量將增加10箱,設(shè)每箱水果降價(jià)x元(x為偶數(shù)),每月的銷量為y箱.
(1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍.
(2)若該超市在銷售過(guò)程中每月需支出其他費(fèi)用500元,則如何定價(jià)才能使每月銷售水果的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)銷A、B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共50盞,這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表所示.
價(jià)格/類型 | A型 | B型 |
進(jìn)價(jià)(元/盞) | 40 | 65 |
售價(jià)(元/盞) | 60 | 100 |
(1)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)這批臺(tái)燈共用去2500元,問(wèn)這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?
(2)在每種臺(tái)燈銷售利潤(rùn)不變的情況下,若該商場(chǎng)銷售這批臺(tái)燈的總利潤(rùn)不少于1400元,問(wèn)至少需購(gòu)進(jìn)B種臺(tái)燈多少盞?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,2),點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,BA⊥x軸于點(diǎn)A,CD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求這個(gè)反比函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)為4x+3,寬為3x+5的長(zhǎng)方形紙片中剪去兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為2x-1,x+2的正方形,求陰影部分的面積.
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