【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點A,與y軸交于點B;拋物線(a≠0)過A,B兩點,與x軸交于另一點C(-1,0),拋物線的頂點為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線AB上方的拋物線上有一動點E,求出點E到直線AB的距離的最大值;
(3)如圖2,直線AB與拋物線的對稱軸相交于點F,點P在坐標(biāo)軸上,且點P到直線 BD,DF的距離相等,請直接寫出點P的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)E到直線AB的距離的最大值為;(3)點P的坐標(biāo)為:(0,1),(,0),(0,),(7,0).
【解析】
(1)由一次函數(shù)求出點A,B的坐標(biāo),再將A,C坐標(biāo)代入中即可解答;
(2)通過證明△ENM∽△AOB,得到EN=,設(shè)E(m,),M(m,),表達(dá)出EM,再由二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值;
(3)分當(dāng)點P在∠BDF平分線上、外角平分線上兩種情況,分別求解即可.
解:(1)在中,當(dāng)x=0時,y=;當(dāng)y=0時,x=3,
即A(3,0),B(0,),
將A(3,0),C(-1,0)代入得:
,解得:,
∴拋物線的解析式為:.
(2)過點E作EM⊥x軸交AB于M,過E作EN⊥AB于N,
點E到AB的距離為EN,
∵EM∥y軸,
∴∠EMN=∠OBA,
又∵∠ENM=∠AOB,
∴△ENM∽△AOB,
∴,
在Rt△AOB中,OA=3,OB=,
由勾股定理得:AB=,
∴,
即EN=,
設(shè)E(m,),M(m,),
則EM=-()=,
∴EN=
=
=,
∴當(dāng)m=時,E到直線AB的距離的最大值為.
(3)∵點P到直線BD,DF的距離相等,
∴點P在∠BDF或∠BDF鄰補角的平分線上,如圖所示,
由,則 D點坐標(biāo)為(1,3),
∵B(0,),
∴BD=,
∵DP平分∠BDF,
∴∠BDP=∠PDF,
∵DF∥y軸,
∴∠BPD=∠PDF,
∴∠BPD=∠BDP,
∴BD=BP,
∴P(0,1),
設(shè)直線PD的解析式為:y=kx+n,
∴n=1,k+n=3,
即直線PD的解析式為:y=2x+1,
當(dāng)y=0時,x=,
∴當(dāng)P在∠BDF的角平分線上時,坐標(biāo)為(0,1)或(,0);
同理可得:當(dāng)P在∠BDF鄰補角的平分線上時,坐標(biāo)為:(0,)或(7,0),
綜上所述,點P的坐標(biāo)為:(0,1),(,0),(0,),(7,0).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,4),點C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點B的對應(yīng)點E落在坐標(biāo)平面內(nèi),當(dāng)△ADE是等腰直角三角形時,點E的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,熒光屏上的甲、乙兩個光斑(可看作點)分別從相距8cm的A,B兩點同時開始沿線段AB運動,運動工程中甲光斑與點A的距離S1(cm)與時間t(s)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2,乙光斑與點B的距離S2(cm)與時間t(s)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖3,已知甲光斑全程的平均速度為1.5cm/s,且兩圖象中△P1O1Q1≌P2Q2O2,下列敘述正確的是( 。
A. 甲光斑從點A到點B的運動速度是從點B到點A的運動速度的4倍
B. 乙光斑從點A到B的運動速度小于1.5cm/s
C. 甲乙兩光斑全程的平均速度一樣
D. 甲乙兩光斑在運動過程中共相遇3次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈市某中學(xué)為了豐富校園文化生活.校學(xué)生會決定舉辦演講、歌唱、繪畫、舞蹈四項比賽,要求每位學(xué)生都參加.且只能參加一項比賽.圍繞“你參賽的項目是什么?(只寫一項)”的問題,校學(xué)生會在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。將調(diào)查問卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖.其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為1:3.請你根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(3)如果全校有680名學(xué)生,請你估計這680名學(xué)生中參加演講比賽的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、F、C、E在一條直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)求證:AD與BE互相平分;
(3)若BF=5,FC=4,直接寫出EO的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第二屆數(shù)字中國建設(shè)峰會召開之際,某校舉行了第二屆“掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代”信息技術(shù)應(yīng)用大賽,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計后,繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
成績頻數(shù)分布統(tǒng)計表
組別 | A | B | C | D |
成績x(分) | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x<100 |
人數(shù) | 10 | m | 16 | 4 |
請觀察上面的圖表,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中m= ,D組的圓心角為 °;
(2)D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機抽取2名學(xué)生參加5G體驗活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:
①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率;
②至少1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二,人民富裕了,有的家庭擁有多種車型.小紅家有A、B、C三種車型,已知3輛A型車的載重量與4輛B型車的載重量之和剛好等于2輛C型車的載重量;4輛B型車的載重量與1輛C型車的載重量之和剛好等于6輛A型車的載重量.現(xiàn)有一批貨物,原計劃用C型車10次可全部運完,由于C型車另有運輸任務(wù),現(xiàn)在安排A型車單獨裝運12次,余下的貨物由B型車單獨裝運剛好可以全部運完,則B型車需單獨裝運_____次(每輛車每次都滿載重量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸.
(1)請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?
(2)目前有33噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共計10輛,全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運費花費130元,每輛小貨車一次運貨花費100元,請問貨運公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費用?
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