【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為,E,F分別是AB,BC的中點,AFDE,DB分別交于點MN,則△DMN的面積=

【答案】8

【解析】

首先連接DF,由四邊形ABCD是正方形,可得BFN∽△DAN,又由E,F分別是AB,BC的中點,可得=2,ADE≌△BAFSAS),然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)與勾股定理,可求得ANMN的長,即可得MNAF的值,再利用同高三角形的面積關(guān)系,求得DMN的面積.

連接DF


∵四邊形ABCD是正方形,
ADBC,AD=BC=,
∴△BFN∽△DAN,
,
FBC的中點,
,
AN=2NF
,
RtABF
,
E,F分別是ABBC的中點,AD=AB=BC
,
∵∠DAE=ABF=90°,
ADEBAF中,
,
∴△ADE≌△BAFSAS),
∴∠AED=AFB,
∴∠AME=180°-BAF-AED=180°-BAF-AFB=90°

,



故答案為:8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖由長為a,寬為b的矩形、(2m+1)個長為4,寬為1的小矩形(為正整數(shù))和若干個小圓組成,其中小圓的直徑與小矩形的寬相等.

1)當m1時,a   ,b   

2)當a24時,求b的值;

3a的值能否等于30?請通過計算說明理由;

4)直接寫出ab的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y的圖象在第二象限內(nèi)交于點A,過點AABx軸于點B,OB1

1)求該反比例函數(shù)的表達式;

2)若點P是該反比例函數(shù)圖象上一點,且△PAB的面積為3,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,A的中點,AEACA,與⊙OCB的延長線交于點F,E,且.

(1)求證:△ADC∽△EBA

(2)如果AB8,CD5,求tan∠CAD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,∠ABD2BAC.過點CCEDB,垂足為E,直線ABCE相交于F點.

1)求證:CF為⊙O的切線;

2)若CE2,BE1,求BD長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的一邊OAx軸的負半軸上,O是坐標原點,tanAOC,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點C,與AB交于點D,若COD的面積為20,則k的值等于( 。

A.20B.24C.20D.24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AGAH什么關(guān)系?請說明理由;

(3)設(shè)AEm,

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省材料,某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶利用本庫的岸堤(岸堤足夠長)為一邊,用總長為160m的圍網(wǎng)在水庫中圍成了如圖所示的、、三塊矩形區(qū)域網(wǎng)箱,而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等,設(shè)BE的長度為xm,矩形區(qū)域ABCD的面積為ym2

1)則AE   m,BC   m;(用含字母x的代數(shù)式表示)

2)求矩形區(qū)域ABCD的面積y的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c過等腰RtOABA,B兩點,點B在點A的右側(cè),直角頂點A0,3).

1)求bc的值.

2PAB上方拋物線上的一點,作PQABOB于點Q,連接AP,是否存在點P,使四邊形APQO是平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案