【題目】1計算1002992982972962952221;

2計算 .

3因式分解:-4a2b24ab36b

【答案】15050;(2;(3

【解析】試題分析: 首先數(shù)字分組,從第一個數(shù)起兩兩為一組,一正一負(fù),進(jìn)一步利用平方差公式分解,化為100+99+…+2+1,進(jìn)一步計算求得結(jié)果即可.

根據(jù)分式混合運算步驟進(jìn)行運算即可.

提公因式法和公式法相結(jié)合.

試題解析

1)原式=(1002992)+(982972)+(962952)++(221

=(10099)+(9897)+(9695)++(21

=(1001)+(992)+(983)+(974)++(5150

50×1001

5050

2)原式

3)原式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,DBC邊上的一點,連接AD,取AD的中點E,過點ABC的平行線與CE的延長線交于點F,連接DF

1)求證:AF=DC

2)若AD=CF,試判斷四邊形AFDC是什么樣的四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點都在方格紙的格點上,將ABC向右平移4格,再向上平移2格,其中每個格子的邊長為1個單位長度.

1)在圖中畫出平移后的A′B′C′;

2)若連接AA′CC′,則這兩條線段的關(guān)系是________;

3)利用格點作直線MN,將ABC分成面積相等的三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC,E為邊AB上任意一點,D在邊CB的延長線上,EDEC.

(1)當(dāng)點EAB的中點時(如圖1),則有AE DB(填“”“”或“);

(2)猜想AEDB的數(shù)量關(guān)系并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成4個小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)2中陰影部分的面積為

(2)觀察圖2,請你寫出式子(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系:

(3)x+y=-6,xy=2.75,x-y= ;

(4)實際上有許多恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖3,它表示等式:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本小題7分一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“靈”、“秀”、“黃”、“岡”的四個小球除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球

1若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“黃”的概率為多少?

2甲從中任取一球,不放回再從中任取一球,請用樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“靈秀”或“黃岡漢字不分先后順序的概率P1;

3乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,然后再從中任取一球,記乙取出的兩個球上的漢字恰能組成“靈秀”或“黃岡”漢字不分先后順序的概率為P2,請直接寫出P2的值,并比較P1P2的大小2+3+2=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地須經(jīng)C地沿折線A﹣C﹣B行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10km,A=30°,B=45°,則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1km)(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商人制成了一個如圖所示的轉(zhuǎn)盤,取名為開心大轉(zhuǎn)盤,游戲規(guī)定:參與者自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針指向字母A,則收費2元,若指針指向字母B,則獎勵3元;若指針指向字母C,則獎勵1元.一天,前來尋開心的人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤80次,你認(rèn)為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A-12)、B-30)、C00

(1)請直接寫出點A關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo);

2)以C為位似中心,在x軸下方作△ABC的位似圖形,使放大前后位似比為12,請畫出圖形,并求出的面積.

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