【題目】如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D是BC上任意點(diǎn),以AD為邊作∠ADE=∠ADF=60°,分別交AC,AB于點(diǎn)E,F.
(1)求證:AD2=AE×AC
(2)已知BC=2,設(shè)BD的長(zhǎng)為x,AF的長(zhǎng)為y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
【答案】(1)證明見解析;(2)y=x2-x+2(0≤x≤2).
【解析】
(1)只要證明△ADE∽△ACD,即可解決問題.
(2)先證明△DAF∽△BAD,得到AD2=AF×AB,根據(jù)(1)的結(jié)論可以得到AE=AF,又證明△ABD∽△DCE,得到,則有,即可得到答案.
解:(1)在等邊△ABC中∠B=∠C=60°
∵∠ADE=60°
∴∠ADE=∠ACD,∠DAE=∠CAD
∴△ADE∽△ACD
∴=
∴AD2=AE×AC;
(2)∵∠B=∠ADF,∠DAF=∠BAD
∴△DAF∽△BAD
∴=
∴AD2=AF×AB
∴△DAF∽△BAD
由(1)知AD2=AE×AC,且AB=AC
∴AE=AF
∵∠B=∠C=∠ADE且∠BAD+∠B=∠ADE+∠CDE
∴∠BAD=∠CDE
∴△ABD∽△DCE
∴
∵BC=2,BD=x,AF=y
∴AB=2,CD=2-x,CE=2-y
∴=
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊周長(zhǎng)為 30 米的籬笆 圍成.已知墻長(zhǎng)為 18 米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為 x 米,若平行于墻的一邊長(zhǎng)不小 于 8 米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請(qǐng)說明理由.
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【題目】4張相同的卡片上分別寫有數(shù)字2,3,4,5將卡片的背面向上,洗勻后從中任意抽取1 張,將卡片上的數(shù)字作為被減數(shù);一只不透明的袋子中裝有標(biāo)號(hào)2,3,4的3個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,將摸到的球的標(biāo)號(hào)作為減數(shù).
(1)用樹狀圖或列表的方法求這兩個(gè)數(shù)的差為0的概率;
(2)如果游戲規(guī)則規(guī)定:當(dāng)抽到的這兩個(gè)數(shù)的差為非負(fù)數(shù)時(shí),則甲獲勝;否則,乙獲勝,你認(rèn)為這樣的規(guī)則公平嗎?如果不公平,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x﹣3)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B是點(diǎn)C關(guān)于該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn),已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(1,0)及點(diǎn)B.
(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使S△ABP=S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣4ax+3a.
(1)若a=1,則函數(shù)y的最小值為_______.
(2)當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最大值是4,則a的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M,分別與AB、BC相交于點(diǎn)D、E.若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為( )
A. 3B. 6C. 9D. 4
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【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師準(zhǔn)備了四張背面看上去無差別的卡片A,B,C,D,每張卡片的正面標(biāo)有字母a,b,c表示三條線段(如圖),把四張卡片背面朝上放在桌面上,李老師從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張卡片后不放回,再隨機(jī)抽取一張.
(1)用樹狀圖或者列表表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求抽取的兩張卡片中每張卡片上的三條線段都能組成三角形的概率.
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【題目】動(dòng)畫片《小豬佩奇》分靡全球,受到孩子們的喜愛.現(xiàn)有4張《小豬佩奇》角色卡片,分別是A佩奇,B喬治,C佩奇媽媽,D佩奇爸爸(四張卡片除字母和內(nèi)容外,其余完全相同).姐弟兩人做游戲,他們將這四張卡片混在一起,背面朝上放好.
(1)姐姐從中隨機(jī)抽取一張卡片,恰好抽到A佩奇的概率為 ;
(2)若兩人分別隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B喬治的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( )
A. m<9且 B. m>9 C. 0 < m < 9 D. m<9
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