已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結(jié)論:
①abc<0;②b>a+c;③2a-b=0;④b2-4ac<0.其中正確的結(jié)論個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省富陽市七年級1月單元問卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,以數(shù)軸的單位長度線段為邊作一個正方形,以表示數(shù)1的點為圓心,正方形對角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸于點A,則點A表示的數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市青春共同體九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
求下列各式的值:
(1)
(2)已知,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量評估數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)AB是⊙O的直徑,AD與⊙O相交,點C是⊙O上一點,經(jīng)過點C的直線交AD于點E.
(1)如圖1 ,若AC平分∠BAD,CE⊥AD于點E,求證:CE是⊙O的切線;
(2)如圖2,若CE是⊙O的切線,CE⊥AD于點E,AC是∠BAD的平分線嗎?說明理由;
(3)如圖3,若CE是⊙O的切線,AC平分∠BAD,AB=8,AC=6,求AE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量評估數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個足球從地面上被踢出,它距地面高度y(米)可以用二次函數(shù)y=-4.9+19.6x刻畫,其中x(秒)表示足球被踢出后經(jīng)過的時間.則足球被踢出后到離開地面達到最高點所用的時間是 秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量評估數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方程中:①x2-2x-1=0, ②2x2-7x+2=0, ③x2-x+1=0 兩根互為倒數(shù)有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市九年級上期期末摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(11分)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設(shè)點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,若四邊形AODE是平行四邊形,求點D的坐標(biāo).
(3)聯(lián)接BC交x軸于點F.y軸上是否存在點P,使得△POC與△BOF相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市九年級上期期末摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,連接BD,若cos∠BDC=,則BC的長是( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一個不透明的盒子中裝有2個白球,n個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機摸出一個球,它是白球的概率為,則n=___________。
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