【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商店一次性購買若干個(gè)籃球和足球(每個(gè)籃球的價(jià)格相同,每個(gè)足球的價(jià)格相同),購買1個(gè)足球和2個(gè)籃球共需270元;購買2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需440元.

1)問足球和籃球的單價(jià)各是多少元?

2)若購買足球和籃球共24個(gè),且購買籃球的個(gè)數(shù)大于足球個(gè)數(shù)的2倍,購買球的總費(fèi)用不超過2220元,問該學(xué)校有哪幾種不同的購買方案?

【答案】1)足球的單價(jià)是70元,籃球的單價(jià)是100元;(2)有2種不同的購買方案.

【解析】

1)設(shè)足球的單價(jià)為x/個(gè),籃球的單價(jià)為y/個(gè),根據(jù)購買1個(gè)足球和2個(gè)籃球共需270元;購買2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需440,即可得出關(guān)于xy的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
2)設(shè)購買m個(gè)足球,則購買籃球(24-m)個(gè),根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合購買籃球的個(gè)數(shù)大于足球個(gè)數(shù)的2倍且購買球的總費(fèi)用不超過2220元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,結(jié)合m為整數(shù)即可得出各購買方案.

1)設(shè)購買一個(gè)足球需要x元,一個(gè)籃球需y元,則有

x2y270

2x3y440

解這個(gè)方程組得x70y100,

所以,足球的單價(jià)是70元,籃球的單價(jià)是100元。

2)設(shè)購買x個(gè)足球,則籃球是(24x)個(gè),則有

,

解得:,

a為整數(shù),
a=67,
∴學(xué)校共有2種購買方案,方案1:購進(jìn)6個(gè)足球,18個(gè)籃球;方案2:購進(jìn)7個(gè)足球,17個(gè)籃球.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,ABC中,∠A,PBC邊上的一點(diǎn),,是點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對(duì)稱點(diǎn),連結(jié),分別交ABAC于點(diǎn)D、E.

①若,求的度數(shù);

②請(qǐng)直接寫出∠A的數(shù)量關(guān)系:___________________________;

(2)如圖2,在ABC中,若∠BAC,用三角板作出點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對(duì)稱點(diǎn)、(不寫作法,保留作圖痕跡),試判斷點(diǎn),與點(diǎn)A是否在同一直線上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)對(duì)該市城區(qū)的空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,從全年365天中隨機(jī)抽取了80天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

AQI指數(shù)

質(zhì)量等級(jí)

天數(shù)(天)

050

優(yōu)

m

51100

44

101150

輕度污染

n

151200

中度污染

4

201300

重度污染

2

300以上

嚴(yán)重污染

2

(1 )統(tǒng)計(jì)表中m= ,n= .扇形統(tǒng)計(jì)圖中,空氣質(zhì)量等級(jí)為的天數(shù)占 %;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并通過計(jì)算估計(jì)該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)共多少天?

(3)據(jù)調(diào)查,嚴(yán)重污染的2天發(fā)生在春節(jié)期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個(gè)重要原因,據(jù)此,請(qǐng)你提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是作一個(gè)角的角平分線的方法:以的頂點(diǎn)為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交兩點(diǎn),再分別以為圓心,大于長為半徑作畫弧,兩條弧交于點(diǎn),作射線,過點(diǎn)于點(diǎn).

(1)若,求的度數(shù);

(2)若,垂足為,求證: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2013年四川南充3分)如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,EFB=60°,則矩形ABCD的面積是【 】

A.12 B. 24 C. 12 D. 16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)的直徑的延長線上,點(diǎn)上, ,

(1)求證: 的切線;

(2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,∠DAB90°,AD2DC4,AB6.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線CDA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)M作直線lAD,與線段CD的交點(diǎn)為E,與折線ACB的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

1)當(dāng)t0.5時(shí),求線段QM的長;

2)當(dāng)MAB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否可以使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若可以,請(qǐng)求t的值;若不可以,請(qǐng)說明理由.

3)當(dāng)t2時(shí),連接PQ交線段AC于點(diǎn)R.請(qǐng)?zhí)骄?/span>是否為定值,若是,試求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別作BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,已知OE=OF,CE=AF.

(1)求證:△BOE≌△DOF;

(2)若,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】長江汛期即將來臨,為便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況,防汛指揮部在一危險(xiǎn)地帶兩岸各安置了一探照燈(如圖1),∠BAN=45°.燈A射線自AM順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線自BP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是3度/秒,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是1度/秒.假定這一帶長江兩岸河堤是平行的,即PQMN.如圖2,兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過CCDACPQ于點(diǎn)D,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,求∠BAC與∠BCD的比值,并說明理由.

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