計(jì)算:
①8+(-10)-(-5)+(-2)
②31+(-
3
4
)-(-
1
6
)+
5
4

③(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)
④(-1)2013+(-5)×[(-2)3+2]-(-4)2÷(-
1
2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:①原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
②原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
③原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
④原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:①原式=8-10+5-2=13-12=1;
②原式=31-
3
4
+
1
6
+
5
4
=31+
5
6
-
1
2
=31
2
3

③原式=-18+20-21=-19;
④原式=-1-5×(-6)-16×(-2)=-1+30+32=61.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、兩個(gè)正方形一定是全等圖形
B、如果兩個(gè)圖形能完全重合,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于某直線對(duì)稱
C、等邊三角形的每條高線都是角平分線和中線
D、三角形按邊分類可分為:不等邊三角形、等腰三角形和等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x1、x2是x2-5x+3=0的兩實(shí)數(shù)根,則x12+x22的值是(  )
A、28B、22C、31D、19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知E、F分別是?ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF.
求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=6,PC=8,PB=10,D是△ABC外一點(diǎn),且△ADC≌△APB,求∠APC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一座橋如圖,橋下水面寬度AB是20米,高CD是4米.要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米.

(1)如圖1,若把橋看做是拋物線的一部分,建立如圖坐標(biāo)系.
①求拋物線的解析式;  ②要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米?
(2)如圖2,若把橋看做是圓的一部分.
①求圓的半徑;②要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形一腰上的中線將它周長(zhǎng)分成18cm和12cm兩部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=
 
時(shí),代數(shù)式12-x的值和3+4x的值互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知P是半徑為5cm的⊙O內(nèi)一點(diǎn).解答下列問(wèn)題:
(1)用尺規(guī)作圖找出圓心O的位置.(要求:保留所有的作圖痕跡,不寫作法)
(2)用三角板分別畫出過(guò)點(diǎn)P的最長(zhǎng)弦AB和最短弦CD.
(3)已知OP=3cm,點(diǎn)M是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),△MCD是以CD為底的等腰三角形,求△MCD的面積.

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