如圖，已知函數(shù)y＝－
x＋b的圖象與x軸、y軸分別交于點A，B，與函數(shù)y＝x的圖象交于點M，點M的橫坐標為2．在x軸上有一點P (a，0)（其中a>2），過點P作x軸的垂線，分別交函數(shù)y＝－x＋b和y＝x的圖象于點C，D．
(1)求點A的坐標；
(2)若OB＝CD，求a的值．
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
今年我市把男生“引體向上”項目納入學業(yè)水平體育考試內(nèi)容．考試前某校為了解 該項目的整體水平，從九年級220名男生中，隨機抽取20名進行“引體向上” 測試成績（單位：個）如下：
9 12 3 13 18 8 8 4 ■ ，12
13 12 9 8 12 13 18 13 12 10
其中有一數(shù)據(jù)被污損，統(tǒng)計員只記得11.3是這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)．
(1)求該組樣本數(shù)據(jù)中被污損的數(shù)據(jù)和這組數(shù)據(jù)
的極差；
(2)請補充完整下面的頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖；
(3)估計在學業(yè)水平體育考試中該校九年級有多少名男生能完成11個以上（包含11個）“引體向上”？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，一次函數(shù)y＝a(x2－2mx－3m2)（其中a，m是常數(shù)，且a>0，m>0）的圖象與x軸分別交于點A，B（點A位于點B的左側），與y軸交于點C(0，－3)，點D在二次函數(shù)的圖象上，CD∥AB，連接AD．過點A作射線AE交二次函數(shù)的圖象于點E，AB平分∠DAE．
(1)用含m的代數(shù)式表示a；
(2)求證：
為定值；
(3)設該二次函數(shù)圖象的頂點為F．探索：在x軸的負半軸上是否存在點G，連接CF，以線段GF、AD、AE的長度為三邊長的三角形是直角
三角形？如果存在，只要找出一個滿足要求的點G即可，并用含m的代數(shù)
式表示該點的橫坐標；如果不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
22.如圖，將□A
BCD的邊DC延長到點E，使CE=DC，連接AE，
交BC于點F．
⑴求證：△ABF≌△ECF;
⑵若∠AFC=2∠D
，連接AC、BE．求證：四邊形ABEC是矩形．
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所得的結果是 ( )
B.
C.2 D.
．
有意義，則x的取值范圍是__________________．