【題目】小陽在如圖①所示的扇形舞臺上沿O-M-N勻速行走,他從點O出發(fā),沿箭頭所示的方向經過點M再走到點N,共用時70秒.有一臺攝像機選擇了一個固定的位置記錄了小陽的走路過程,設小陽走路的時間為t(單位:秒),他與攝像機的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關系的圖象大致如圖②,則這個固定位置可能是圖①中的點_______(在點P、N、Q、M、O中選。
【答案】P
【解析】根據圖1和圖2,分別就點P、N、Q、M、O討論,找哪一個點與圖2符合即可作出判斷.
①如果固定位置在點O,開始應該是在原點,而圖2開始是y軸的正半軸,所以不可能是O;
②如果固定位置在點M或N,那么是運動過程中,一定有一處是y=0,而圖2中沒有這樣的點,所以不可能是M或N;
③如果固定位置在點Q,則從O到M,是先y隨t的增大而減小,再是y隨t的增大而增大,而圖2中,前面都是y隨t的增大而減小,所以不可能是Q;
④如果固定位置在點P,則從O到M是:y隨t的增大而減小,且從M到N的圓弧的中點時,y隨t的增大而減小,最后由中點到N是y隨t的增大而增大,所以點P符合,則這個固定位置可能是圖1中的點P;
故答案為:P.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則以下四個結論中: ①△BDE是等邊三角形; ②AE∥BC; ③△ADE的周長是9; ④∠ADE=∠BDC.其中正確的序號是( 。
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,點,,都是格點.
(1)將向左平移6個單位長度得到,請畫出;
(2)將繞點按逆時針方向旋轉得到,請畫出;
(3)作出關于直線對稱的,使,,的對稱點分別是,,;
(4)與成______,與成______(填“中心對稱”或“軸對稱”).如果成中心對稱請你在圖中確定其對稱中心點的位置.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算.
(1)4×(﹣)÷(﹣2)
(2)
(3)﹣1+(1﹣0.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣3)2]
(4)2(a2﹣ab)+3(a2﹣ab)+4ab
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,O,B三點在同一直線上,∠BOD與∠BOC互補.
(1)∠AOC與∠BOD的度數(shù)相等嗎,為什么?
(2)已知OM平分∠AOC,若射線ON在∠COD的內部,且滿足∠AOC與∠MON互余;
①∠AOC=32°,求∠MON的度數(shù);
②試探究∠AON與∠DON之間有怎樣的數(shù)量關系,請寫出結論并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,海岸上有 A,B 兩個觀測點,點 B 在點 A 的正東方,海島 C 在觀測點 A 的正北方, 海島 D 在觀測點 B 的正北方。如果從觀測點 A 看海島 C,D 的視角∠CAD 與從觀測點 B 海島 C,D 的視角∠CBD 相等,那么海島 C,D 到觀測點 A,B 所在海岸的距離 CA,DB 相等,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知、兩點把線段分成三部分,是的中點,若,求線段的長.
(2)如圖、、是內的三條射線,、分別是、的平分線,是的3倍,比大,求的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究函數(shù)的圖象與性質.
小王根據學習函數(shù)的經驗,對函數(shù)的圖象與性質進行了探究.
下面是小亮的探究過程,請你幫忙補充完整:
(1)下表是與的幾組對應值
… | … | ||||||||||
… | … |
則_______;_______;
(2)在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,根據描出的點,畫出該函數(shù)的圖象:
(3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當時,直接寫出所有滿足條件的的近似值(精確到).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com