【題目】下圖是南通市1995-2001年國內生產總值增長率變化情況,下列結論不正確的是( )
A.1995-1998年,南通市國內生產總值的年增長率逐年減小
B.自1998年以來,南通市國內生產總值的年增長率開始回升
C.1995年-2001年,南通市每年的國內生產總值有增有減
D.1995年-2001年,南通市每年的國內生產總值不斷增長
【答案】C
【解析】
分析折線統(tǒng)計圖,橫軸表示年份,縱軸表示的是增長率,只要增長率是正數(shù),則是增長,若是負數(shù)就是減少,根據(jù)統(tǒng)計圖表示的變化情況即可求出答案.
由折線統(tǒng)計圖可知:
1995年至1998年生產總值的年增長率分別為12.1%,11.0%,5.7%,5.1%,則呈現(xiàn)下降趨勢,故A選項正確,不符合題意;
自1998年以來,南通市國內生產總值的年增長率分別是5.1%,8.2%,11.2%,12.7%,可以看出增長率開始回升,故B選項正確,不符合題意;
1995年-2001年,南通市每年的國內生產總值一直在增長,所以錯誤的是C,故選項C符合題意;
1995年-2001年,南通市每年的國內生產總值不斷增長,正確;
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,M是△ABC的邊BC的中點,AN平分,BNAN于點N,延長BN交AC于點D,已知AB=10,AC=16.
(1)求證:BN=DN;
(2)求MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為米(a>1)的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為()米的正方形,兩塊試驗田里的小麥都收獲了500千克.(1)哪種小麥的單位面積產量高?(2)高的單位面積產量是低的單位面積產量的多少倍?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請觀察如下算式,并解答問題:
15×35; 16×34; 17×33; 18×32; 19×31.
(1)請根據(jù)上述算式規(guī)律寫下去,其乘積的最大值是_______.
(2)設“a2﹣b2=15×35”試求a,b并將其余算式寫成兩數(shù)字平方差的形式;
(3)試由(1)、(2)猜測一個一般性的結論.(不要求證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和CEFG的邊長分別為m、n,那么△AEG的面積的值( )
A.與m、n的大小都有關
B.與m、n的大小都無關
C.只與m的大小有關
D.只與n的大小有關
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2016年3月全國兩會勝利召開,某數(shù)學興趣小組就兩會期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞:A脫貧攻堅.B.綠色發(fā)展.C.自主創(chuàng)新.D.簡政放權等熱詞進行了抽樣調查,每個同學只能從中選擇一個“我最關注”的熱詞,如圖是根據(jù)調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,一共調查了名同學;
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,熱詞B所在扇形的圓心角的度數(shù)是;
(4)從該校學生中隨機抽取一個最關注熱詞D的學生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一種某小區(qū)的兩幢10層住宅樓間的距離為AC=30m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3m.假設某一時刻甲樓在乙樓側面的影長EC=h,太陽光線與水平線的夾角為α
(1)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍);
(2)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍);
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