(1)請(qǐng)用兩種不同的方法,用尺規(guī)在所給的兩個(gè)矩形中各作一個(gè)不為正方形的菱形,且菱形的四個(gè)頂點(diǎn)都在矩形的邊上.(保留作圖痕跡)

(2)寫出你的作法.

解:(1)所作菱形如圖①,②所示.
說明:作法相同的圖形視為同一種.例如類似圖③,圖④的圖形視為與圖②是同一種.

(作出一個(gè)圖形得3分)

(2)圖①的作法:
作矩形A1B1C1D1四條邊的中點(diǎn)E1,F(xiàn)1,G1,H1;
連接H1E1,E1F1,G1F1,G1H1
四邊形E1F1G1H1即為菱形.
圖②的作法:
在B2C2上取一點(diǎn)E2,使E2C2>A2E2且E2不與B2重合;
以A2為圓心,A2E2為半徑畫弧,交A2D2于H2;
以E2為圓心,A2E2為半徑畫弧,交B2C2于F2
連接H2F2,則四邊形A2E2F2H2為菱形.
(寫對(duì)一個(gè)作法得2分)
(此題答案不惟一,只要畫法及作法合理,正確,均可酌情得分.)
分析:作矩形A1B1C1D1四條邊的中點(diǎn)E1,F(xiàn)1,G1,H1;連接H1E1,E1F1,G1F1,G1H1.四邊形E1F1G1H1即為菱形;
還可以在B2C2上取一點(diǎn)E2,使E2C2>A2E2且E2不與B2重合;以A2為圓心,A2E2為半徑畫弧,交A2D2于H2;以E2為圓心,A2E2為半徑畫弧,交B2C2于F2;連接H2F2,則四邊形A2E2F2H2為菱形.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了菱形和矩形的性質(zhì)以及一些基本作圖的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)空心正方形.
(1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)是多少?
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求出圖2中陰影部分的面積;
(3)觀察圖2,你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式:(m+n)2、(m-n)2、mn之間的關(guān)系嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,多邊形ABCDEF中,AB∥CD∥EF,AF∥DE∥BC,請(qǐng)用兩種不同的方法用一條直線將該多邊形分成面積相等的兩塊.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

31、如圖是由兩個(gè)大小不同的正方形與兩個(gè)全等的長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)大正方形,請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖中空白正方形的面積;
由此驗(yàn)證了乘法公式:
(a-b)2=a2-2ab+b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•香洲區(qū)一模)閱讀下列材料,然后回答問題:
在進(jìn)行類似于二次根式
2
3
+1
的運(yùn)算時(shí),通常有如下兩種方法將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):
方法一:
2
3
+1
=
2(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1) 
=
2(
3
-1)
(
3
)
2
- 1
=
3
-1

方法二:
2
3
-1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)
2
-1
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1) 
3
+1
=
3
-1

(1)請(qǐng)用兩種不同的方法化簡(jiǎn):
2
5
+
3
 
;
(2)化簡(jiǎn):
1
4
+
2
+
1
6
+
4
1
8
+
6
+…+
1
2012
+
2010

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作探究:圖1a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖1b的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖1b中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少?
m-n
m-n

(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖1b中陰影部分的面積.

方法1:
(m-n)2
(m-n)2

方法2:
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn
;
(3)觀察圖1b你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
;
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.
(5)已知:如圖2,現(xiàn)有的a×a,b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊,試選用這些紙片(每種至少用一次)在如圖3的虛線方框中拼成一個(gè)矩形(每?jī)蓚(gè)紙片之間既不重疊,也無空隙,作出的圖中必須保留拼圖的痕跡),使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2,并標(biāo)出此矩形的長(zhǎng)和寬.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案