數(shù)軸上A點(diǎn)表示的數(shù)是+4，B，C兩點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，且C點(diǎn)與A點(diǎn)的距離為2，則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)軸,相反數(shù)
專題：
分析：根據(jù)AC的距離，可得C點(diǎn)表示的數(shù)，根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得答案．
解答：解：由數(shù)軸上A點(diǎn)表示+4，點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離為2，得
C點(diǎn)表示的數(shù)為6或2，
由B、C兩點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)，得
B點(diǎn)表示的數(shù)為-6或-2，
故答案為：-6或-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸，利用了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式，相反數(shù)的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1）是長(zhǎng)方形紙片，∠DAC=m°，將紙片沿AC折疊成圖（2），再沿EC折疊成圖（3），則∠ACD為（　�。�
A、m°
B、90°-m°
C、90°-2m°
D、90°-3m°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方體搭成，從上面觀察這個(gè)幾何體，看到的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)你畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E是△ABC內(nèi)兩點(diǎn)，AD平分∠BAC，∠EBC=∠E=60°，且BE=8cm．
（1）求∠D的度數(shù)；
（2）若BC=10cm，求ED的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：y=
1
2
x+1與拋物線y=ax2-2x+c（a＞0）的一個(gè)公共點(diǎn)A恰好在x軸上，點(diǎn)B（4，m）在拋物線上．
（Ⅰ）用含a的代數(shù)式表示c．
（Ⅱ）拋物線在A，B之間的部分（不包含點(diǎn)A，B）記為圖形G，請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象解答：若圖形G在直線l下方，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22.22°=
 
°
 
′
 
″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式mx3+x3-nx+2015x-1的值與x的取值無關(guān)．
（1）求mx的值；
（2）若關(guān)于y的方程
a+3y
2
-y=2的解是y=mx，求|1-2a|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=18，AC=12，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC上一點(diǎn)，且AE=6，若△ADE與△ABC相似，則AD的長(zhǎng)為
 
．

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