【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC邊上一動點(不與B、C重合).連接AE,過點E作EF⊥AE,交DC于點F.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)連接AF,試探究當點E在BC什么位置時,∠BAE=∠EAF,請證明你的結論.
【答案】
(1)
證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,
∴∠BAE+∠BEA=90°,
∵EF⊥AE,
∴∠AEF=90°,
∴∠BEA+∠FEC=90°,
∴∠BAE=∠FEC,
∴△ABE∽△ECF;
(2)
證明:E是中點時,∠BAE=∠EAF,
理由如下:
連接AF,延長AE于DC的延長線相交于點H,
∵E為BC中點,
∴BE=CE,
∵AB∥DH,
∴∠B=∠ECH,
∵∠AEB=∠CEH,
∴△ABE≌△HCE,
∴AE=EH,
∵EF⊥AH,
∴△AFH是等腰三角形,
∴∠EAF=∠H,
∵AB∥DH,
∴∠H=∠BAE,
∴∠BAE=∠EAF,
∴當點E在BC中點位置時,∠BAE=∠EAF.
【解析】(1)有正方形的性質和已知條件證明∠BAE=∠FEC即可證明:△ABE∽△ECF;(2)連接AF,延長AE于DC的延長線相交于點H,當點E在BC中點位置時,通過證明三角形全等和等腰三角形的性質以及平行線的性質即可證明∠BAE=∠EAF.
【考點精析】利用正方形的性質和相似三角形的判定與性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+c與y軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,點A的坐標是(﹣1,0),O是坐標原點,且|OC|=3|OA|
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)直接寫出直線BC的函數(shù)表達式;
(3)如圖1,D為y軸的負半軸上的一點,且OD=2,以OD為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF以每秒1個單位的速度沿x軸的正方向移動,在運動過程中,設正方形ODEF與△OBC重疊部分的面積為s,運動的時間為t秒(0<t≤2).
求:①s與t之間的函數(shù)關系式;
②在運動過程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫出這個最大值;如果不存在,請說明理由.
(4)如圖2,點P(1,k)在直線BC上,點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以A、M、N、P為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出M點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=OC, 連接 CE、OE,連接AE交OD于點F.(1)求證:OE=CD (2)若菱形ABCD的邊長為6,∠ABC=60°,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】嘉淇準備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他媽媽說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結果是常數(shù).”通過計算說明原題中“”是幾?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)a在數(shù)軸上表示的點在原點左側,距離原點3個單位長度,數(shù)在數(shù)軸上表示的點在原點右側,距離原點4個單位長度,c和d互為倒數(shù),m和n互為相反數(shù),是最大的負整數(shù),求.
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【題目】(8分)體育課上,某中學對七年級男生進行了引體向上測試,以能做7個為標準多于標準的次
數(shù)記為正數(shù),不足的次數(shù)記為負數(shù),其中8名男生的成績?yōu)?/span>+2,-1,+3,0,-2,-3,+1,0.
(1)這8名男生中達到標準的占百分之幾?
(2)他們共做了多少次引體向上?
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【題目】隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,有著“經(jīng)濟晴雨表”之稱的股市也得到迅速的發(fā)展,下表是今年上證指數(shù)某一周星期一至星期五的變化情況. (注:上周五收盤時上證指數(shù)為2616點,每一天收盤時指數(shù)與前一天相比,漲記為“+”,跌記為“-”)
星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
指數(shù)的變化(與前一天比較) |
⑴ 請求出這一周星期五收盤時的上證指數(shù)是多少點?
⑵ 說出這一周每一天收盤時上證指數(shù)哪一天最高?哪一天最低?分別是多少點?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了增強學生體質,學校鼓勵學生多參加體育鍛煉,小華同學馬上行動,每天圍繞小區(qū)進行晨跑鍛煉.該小區(qū)外圍道路近似為如圖所示四邊形ABCD,已知四邊形ABED為正方形,∠DCE=45°,AB=100米.小華某天繞該道路晨跑5圈,求小華該天晨跑的路程是多少?(結果保留整數(shù),)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB交x軸于點B(4,0),交y軸于點A(0,4),直線DM⊥x軸正半軸于點M,交線段AB于點C,DM=6,連接DA,∠DAC=90°.
(1)直接寫出直線AB的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)若點P是線段MB上的動點,過點P作x軸的垂線,交AB于點F,交過O、D、B三點的拋物線于點E,連接CE.是否存在點P,使△BPF與△FCE相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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