【題目】為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:

身高情況分組表(單位:cm)

組別

身高

A

x<155

B

155≤x<160

C

160≤x<165

D

165≤x<170

E

x≥170

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)樣本中,男生的身高眾數(shù)在   組,中位數(shù)在   組;

(2)樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有   人;

(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有多少人?

【答案】(1)B、C;(2)2;(3)332人

【解析】

1)根據(jù)眾數(shù)的定義,以及中位數(shù)的定義解答即可;

2)先求出女生身高在E組所占的百分比,再求出總?cè)藬?shù)然后計(jì)算即可得解;

3)分別用男、女生的人數(shù)乘以C、D兩組的頻率的和,計(jì)算即可得解.

解:∵B組人數(shù)最多,

∴眾數(shù)在B組,

男生總?cè)藬?shù)為4+12+10+8+640,

按照從低到高的順序,第20、21兩人都在C組,

∴中位數(shù)在C組,

故答案為:B、C

2)女生身高在E組的頻率為:117.5%37.5%25%15%5%,

∵抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,

∴樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有40×5%2人,

故答案為:2

3400×+380×25%+15%)=180+152332(人).

答:估計(jì)該校身高在160≤x170之間的學(xué)生約有332人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

2)請(qǐng)把ABC先向右移動(dòng)5個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到,在圖中畫(huà)出;

3)求ABC的面積.

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(2)求△ABC的面積.

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A.1:3
B.1:4
C.1:6
D.5:12

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對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷(  )

A. 甲正確,乙錯(cuò)誤 B. 甲錯(cuò)誤,乙正確

C. 甲、乙均正確 D. 甲、乙均錯(cuò)誤

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下面是小華的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)在函數(shù)y|x|2中,自變量x可以是任意實(shí)數(shù);

2)如表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值

x

3

2

1

0

1

2

3

y

1

0

1

2

1

0

m

m等于多少;

②若An,2018),B20202018)為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則n等于多少;

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫(huà)出該函數(shù)的圖象;根據(jù)函數(shù)圖象可得:該函數(shù)的最小值為多少;該函數(shù)圖象與x軸圍成的幾何圖形的面積等于多少;

4)已知直線y1x與函數(shù)y|x|2的圖象交于C,D兩點(diǎn),當(dāng)y1y時(shí),試確定x的取值范圍.

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發(fā)現(xiàn):在如圖中,:∠APC=A+C;如圖

小明是這樣證明的:過(guò)點(diǎn)PPQAB

∴∠APQ=A(_ __)

PQAB,ABCD.

PQCD(__ _)

∴∠CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

即∠APC=A+C

(1)為小明的證明填上推理的依據(jù);

(2)應(yīng)用:①在如圖中,∠P與∠A、∠C的數(shù)量關(guān)系為__ _;

②在如圖中,若∠A=30 ,∠C=70 ,則∠P的度數(shù)為__ _;

(3)拓展:在如圖中,探究∠P與∠A,C的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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