已知方程2x2-4x+1=0的兩根為x1、x2，則x1+x2=
 
．
考點：根與系數(shù)的關(guān)系
專題：
分析：直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解．
解答：解：根據(jù)題意得x1+x2=-
-4
2
=2．
故答案為2．
點評：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與系數(shù)的關(guān)系：若方程兩個為x1，x2，則x1+x2=-
b
a
，x1•x2=
c
a
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，以頂點B為圓心，邊BC長為半徑畫弧，交AD邊于點E，連結(jié)BE，過C點作CF⊥BE于F．
（1）求證：△ABE≌△FCB；
（2）求EF的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC在方格紙中
（1）請在方格紙上建立平面直角坐標系，使A點坐標為（2，0），C點坐標為（1，1），并寫出B點坐標是
 
；
（2）以原點O為位似中心，在第三象限內(nèi)將△ABC放大，已知放大后點C的對應(yīng)點C′在反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上，請畫出放大后的圖形△A′B′C′；
（3）△ABC與△A′B′C′的位似比是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m適合關(guān)系式
3x+2y-1-m
+
2x+3y-m
=
x-2013+y
•
2013-x-y
，請確定m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠B=∠D=50°，
（1）求∠C的度數(shù)；
（2）AD與BC平行嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l1∥l2∥l3∥l4，相鄰兩條平行直線間的距離都是2，如果正方形ABCD的四個頂點分別在四條直線上，則cosα的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點M（a+3，2a-2）在y軸上，則點M的坐標是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在第一象限內(nèi)作射線OC，與x軸的夾角為60°，在射線OC上取一點A，過點A作AH⊥x軸于點H，在拋物線y=x2（x＞0）上取一點P，在y軸上取一點Q，使得以P、O、Q為頂點的三角形與△AOH全等，則符合條件的點A的坐標是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹AB的高度，他調(diào)整自己的位置，使斜邊DF保持水平，并且邊DE與點B在同一直線上．已知紙板的兩條直角邊DE=40cm，EF=20cm，測得邊DF離地面的高度AC=1.5m，CD=10m，則AB=
 
m．

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同步練習(xí)冊答案