【題目】下列各組數(shù)分別為一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的一組是（ ）

A.3，4，5B.4，5，6C.34,54，1D.9，12，16

【答案】A

【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理判斷即可．

解：A、因?yàn)?/span>32+42＝52，則根據(jù)勾股定理的逆定理可知其可以構(gòu)成直角三角形，故符合題意；

B、因?yàn)?/span>52+42≠62，則根據(jù)勾股定理的逆定理可知其不可以構(gòu)成直角三角形，故不合題意；

C、因?yàn)椋?/span>34）2+（1）2≠（54）2，則根據(jù)勾股定理的逆定理可知其不可以構(gòu)成直角三角形，故不合題意；

D、因?yàn)?/span>92+122≠162，則根據(jù)勾股定理的逆定理可知其不可以構(gòu)成直角三角形，故不合題意；

故答案為A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，若AB=9,BC=6則CA的取值范圍是( )

A.3<CA<9B.6<CA<9C.9<CA<15D.3<CA<15

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為數(shù)軸上表示﹣1的點(diǎn)，將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右平移3個(gè)單位到點(diǎn)B，則點(diǎn)B所表示的數(shù)為______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=（x﹣a）（x﹣b）﹣2，（a＜b）的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m，n，且m＜n，則a，b，m，n的大小關(guān)系是（　�。�

A. m＜a＜b＜n B. a＜m＜b＜n C. a＜m＜n＜b D. m＜a＜n＜b

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x2﹣2x=0的解是（　　）

A. x=2 B. x=0 C. x1=0，x2=﹣2 D. x1=0，x2=2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若△ABC≌△DEF,且AB=8厘米,BC=7厘米,AC=6厘米。則DF的長(zhǎng)為（ ）

A.8厘米B.7厘米C.6厘米D.5厘米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）2(x2-2x+5)-3(2x2-5)=________________.

(2)4(m-3n)-5(3n-10m)-13(n-2m)=_________________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一組實(shí)數(shù), ，，， 1+，，

(1)將它們分類(lèi)，填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：

有理數(shù)｛ … ｝；

無(wú)理數(shù)｛ …｝；

（2）請(qǐng)你選出2個(gè)有理數(shù)和2個(gè)無(wú)理數(shù), 再用 “＋,－,×,÷” 中的3種不同的運(yùn)算符號(hào)將選出的4個(gè)數(shù)進(jìn)行運(yùn)算（可以用括號(hào)）, 使得運(yùn)算的結(jié)果是一個(gè)正整數(shù).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（a，5），B（3，b）關(guān)于直線x＝1對(duì)稱(chēng)，則a+b＝_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案