16.平面上,矩形ABCD與直徑為QP的半圓K如圖擺放,分別延長DA和QP交于點O,且∠DOQ=60°,OQ=OD=3,OP=2,OA=AB=1,讓線段OD及矩形ABCD位置固定,將線段OQ連帶著半圓K一起繞著點O按逆時針方向開始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°≤α≤60°).
發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)α=0°,即初始位置時,點P在直線AB上(選填“在”或“不在”).
當(dāng)α=15°時,OQ經(jīng)過點B;
(2)在OQ旋轉(zhuǎn)過程中,α=60°時,點P,A間的距離最。縋A最小值為1;
(3)探究當(dāng)半圓K與矩形ABCD的邊相切時,求sin α的值.

分析 (1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠DOQ=∠ABO=45°,于是得到結(jié)論;
(2)根據(jù)OA+AP≥OP,當(dāng)OP過點A,即α=60°時,等號成立,于是得到AP≥OP-OA=2-1=1,當(dāng)α=60°時,P、A之間的距離最小,即可求得結(jié)果;
(3)分三種情況;①根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠KSO=∠KTB=90°,作KG⊥OO′于G,解直角三角形得到OS=$\sqrt{O{K}^{2}-S{K}^{2}}$=2,SO′=2$\sqrt{3}$,KO′=$\sqrt{3}$-$\frac{3}{4}$,于是得到結(jié)果;②當(dāng)半圓K與AD相切于T,如圖6,同理可得sinα的值;③當(dāng)半圓K與CD切線時,點Q與點D重合,且為切點,得到α=60°于是結(jié)論可求.

解答 解:(1)在,
當(dāng)OQ過點B時,在Rt△OAB中,AO=AB,
∴∠DOQ=∠ABO=45°,
∴α=60°-45°=15°;
故答案為:在,15°;

(2)如圖2,連接AP,
∵OA+AP≥OP,
當(dāng)OP過點A,即α=60°時,等號成立,
∴AP≥OP-OA=2-1=1,
∴當(dāng)α=60°時,P、A之間的距離最小,
∴PA的最小值=1;
故答案為:60°,1;

(3)半圓K與矩形ABCD的邊相切,分三種情況;
①如圖5,半圓K與BC相切于點T,設(shè)直線KT與AD,OQ的初始位置所在的直線分別交于點S,O′,
則∠KSO=∠KTB=90°,
作KG⊥OO′于G,在Rt△OSK中,
OS=$\sqrt{O{K}^{2}-S{K}^{2}}$=2,
在Rt△OSO′中,SO′=OS•tan60°=2$\sqrt{3}$,KO′=2$\sqrt{3}$-$\frac{3}{2}$,
在Rt△KGO′中,∠O′=30°,
∴KG=$\frac{1}{2}$KO′=$\sqrt{3}$-$\frac{3}{4}$,
∴在Rt△OGK中,sinα=$\frac{KG}{OK}$=$\frac{\sqrt{3}-\frac{3}{4}}{\frac{5}{2}}$=$\frac{4\sqrt{3}-3}{10}$,
②當(dāng)半圓K與AD相切于T,如圖6,同理可得sinα=$\frac{KG}{OK}=\frac{\frac{1}{2}O′K}{\frac{5}{2}}$=$\frac{\frac{1}{2}(O′T-KT)}{\frac{5}{2}}$=$\frac{3\sqrt{2}-\frac{1}{2}}{5}$=$\frac{6\sqrt{2}-1}{10}$;
③當(dāng)半圓K與CD切線時,點Q與點D重合,且為切點,=60°,

∴sinα=sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
綜上所述sinα的值為:$\frac{4\sqrt{3}-3}{10}$或$\frac{6\sqrt{2}-1}{10}$或$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點評 本題考查了矩形的性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系,勾股定理,銳角三角函數(shù),根據(jù)題意正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,l,l分別表示甲走路與乙騎自行車(在同一條路上)行走的路程y與時間x的關(guān)系,觀察圖象并回答下列問題:
(1)乙出發(fā)0.5小時后,自行車發(fā)生故障,修車用了1小時.乙從出發(fā)起,經(jīng)2.5小時與甲相遇;
(2)甲行走的路程y(km)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系是y=5x+10;
(3)如果乙的自行車不出現(xiàn)故障,那么乙出發(fā)后經(jīng)過1小時與甲相遇,相遇處,離乙出發(fā)點15千米,并在圖中標(biāo)出其相遇點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,有一圓心角為120°,半徑長為6cm的扇形,若將OA、OB重合后圍成一圓錐側(cè)面,那么圓錐的高是4$\sqrt{2}$ cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)計算:(-1)2010+$\sqrt{9}×(\sqrt{5}-π)^{0}+(\frac{1}{5})^{-1}$;
(2)化簡:$\frac{4}{{a}^{2}-4}+\frac{2}{a+2}-\frac{1}{a-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)化簡:$\frac{a+b-b}{{a}^{2}-^{2}}$÷$\frac{a}{a+b}$
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)≤5x+1}\\{\frac{x-1}{2}≥2x-4}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若關(guān)于x的方程x2+2x+m-5=0有兩個相等的實數(shù)根,則m=6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計算:|-$\sqrt{2}$|-2cos45°+(2016-π)0-$\sqrt{18}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M行調(diào)研,命題教師將隨機抽取的部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~100;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計后得到如圖1和如圖2所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共隨機抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1600名學(xué)生中,考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名?
(3)如果第一組有兩名女生和兩名男生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列命題錯誤的是( 。
A.平行四邊形的對角線互相平分
B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
C.矩形的對角線相等
D.對角線相等的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案